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学生是整本书阅读的主体,在整本书阅读教学中,教师应以学生自主阅读为主,注重培养学生阅读的自发性和自主性;引导学生从“一本书”的阅读方法构建“一类书”的自主阅读经验;鼓励学生自由组建自主阅读的圈子,提高自主阅读能力。
基于学生自主阅读的高中整本书阅读教学的实践与思考
【摘 要】
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学生是整本书阅读的主体,在整本书阅读教学中,教师应以学生自主阅读为主,注重培养学生阅读的自发性和自主性;引导学生从“一本书”的阅读方法构建“一类书”的自主阅读经验;
【机 构】
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广东省广州市增城区增城中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年21期
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