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新课改前提下，初中数学教师在备课时要迫切转变教学观念，结合学科特点，重视多媒体教学手段的应用，引导学生进行探究式学习，提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。
初中数学课堂教学之我见
【摘 要】
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新课改前提下，初中数学教师在备课时要迫切转变教学观念，结合学科特点，重视多媒体教学手段的应用，引导学生进行探究式学习，提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。
【机 构】
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泗水初级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年44期
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