【摘 要】
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《高中化学课程标准》提出要注重对学生进行过程与方法、情感态度与价值观的教育,以全面提高学生的科学素养。其中情感态度、价值观都属于非智力
“High school chemistry c
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《高中化学课程标准》提出要注重对学生进行过程与方法、情感态度与价值观的教育,以全面提高学生的科学素养。其中情感态度、价值观都属于非智力
“High school chemistry curriculum standards” proposed to pay attention to the process of students and methods, emotional attitude and values of education, in order to comprehensively improve the scientific quality of students. Among them, emotional attitudes and values belong to non-intelligence
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