【摘 要】
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2008北京奥运会的奥运村里,有着一个小巧玲珑的村子——福娃村,在这个村子里,生活着五位福娃:贝贝、晶晶、欢欢、
2008 Olympic Games in Beijing Olympic Village, there i
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2008北京奥运会的奥运村里,有着一个小巧玲珑的村子——福娃村,在这个村子里,生活着五位福娃:贝贝、晶晶、欢欢、
2008 Olympic Games in Beijing Olympic Village, there is a small and exquisite village - Fuwa Village, in this village, living five Fuwa: Beibei, Jingjing, Huanhuan,
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摘要：教师应培养学生想象作文的能力。为此，教师必须要根据青少年想象的规律，做到三点：一是重视想象材料的储备，二是切实进行想象训练，三是正确指导想象作文训练。 关键词：中学生 想象 作文 积累 训练 每一位中学生，都应该学会写想象作文。笔者认为，教师可以从以下几个方面指导他们写好想象作文。 一、表象积累 想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。这种新形象是通过对已有表
一、创设情景,激发情趣由于七年级学生接触社会面少,涉世未深,对许多课文的内容理解不够,这就为学生准确理解文章主旨造成了重重障碍。为此,我在教学鄂教版七年级上册课文《
哈,作业,我们并不陌生。老师每天都会留大量的作业,随着年级的升高,作业量也在不断增多。有人说:“学生写作业本来就是天经地义的事儿。”你是怎么想的?你为有写不完的作业而
要上课的时候,猪猪老师拿出好多词语,要同学们把这些词语组成句子。蹦蹦鼠拿到的词语分别是:花、我、狗、尾巴、喜欢。蹦蹦鼠在座位上一蹦,高兴地说:“这还不简单!不就是‘我
一节作文评讲课。这篇作文的主题实在不怎么招人喜欢——《我的理想》。记得上一节课吴老师刚写下这个题目,六(7)班就一片哗然。“切,我还以为吴老师是怎么有创意有个性
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小青蛙亮亮看着窗外的雨,想起今天是小猫花花的生日,该为她准备些礼物。亮亮打着一把碧绿的荷叶伞向商店走去。路上和亮亮做伴的只有掉个没完的小雨滴。
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2011年11月25日在企业国家重点实验室工作交流会北京召开。万钢对企业国家重点实验室5年来在推动技术创新中发挥的作用给予了充分肯定。他指出,企业的创新能力对引领企业乃至