【摘 要】
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阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力.阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力.“侧重培养阅读能力”
【机 构】
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阿克苏地区库车县第二中学英语组,新疆 库车 842000
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阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力.阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力.“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径.授之以鱼,不如授之以渔.现代教育更重视培养学生的自我发展能力,这就要求教师不仅要教学生“学会”,而且还要教学生“会学”.要用各种方法教会学生“怎样学”,使学生具备学习和运用英语的能力.在阅读过程中根据不同的阅读目的和要求,采取不同的阅读方式和方法,遵循由浅入深,由表及里,由具体到概括的顺序要求阅读.
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