交通违规优惠券VS“斑马线礼让行人”

来源 :作文周刊·高一版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsy00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  交通违规优惠券
  为降低电动车和行人违规而造成的事故率,让市民自觉遵守交通规则,自2016年6月中旬开始,连云港市灌云县交警大队推出交通违规“优惠券”。
  “优惠券”包括两方面内容,一方面是宣传法规,“行人、电动车:不闯红灯不逆行、不走快车道;行人:不要翻护栏、过街要走斑马线。违反以上规定,罚款20大洋。”另一方面是两个优惠方案:“违规时,出示本券,打5折;当着交警面拨打任何人电话,接聽者只要答对以上规定,免罚。”
  机动车“斑马线礼让行人”
  浙江省乐清市正在推广机动车“斑马线礼让行人”活动,并对主动禮让的司机给予油卡、现金奖励。目前已有2.9万辆机动车参与这次文明接力活动,当地财政拿出4万多元,用于对司机的油卡、现金奖励。
  斑马线是生命线,礼让斑马线就是敬畏生命。但在现实中,一些机动车抢行斑马线,让过往行人忐忑不安,成为久为人们所诟病的驾驶陋习。为此,营造斑马线前礼让行人的良好氛围,当然是必要的。乐清市倡导机动车礼让行人的方式很特别,主动礼让行人的营运车辆司机,每次可获100元现金;该活动结束的抽奖中,符合条件的司机甚至有机会获得1吨汽油油卡。
  【对比解读】
  电动车和行人违反交通法规是一种普遍的现象,而且纠正起来相当困难,轻了没人当回事,重了就容易发生冲突。连云港推出交通违规“优惠券”,乐清市推广机动车“斑马线礼让行人”活动其实都是一种解决普遍交通违法现象的无奈之举。遵守交通法规,是考量一个国家国民守法意识最直接、最可视的标准,我国交通违法者众多,正说明了国民守法意识的薄弱。
其他文献
对于争与不争,不同的人有不同的认识。我认为,人们做事情,在过程中要努力去争,而对结果却不必争。  过程中要“争”。对手是自己,目标只为做到最好,超越自己。现实中有的人标榜“不争”,不是淡泊名利,而是为自己的不努力、不上进找借口。确实,在一开始就想着“不争”会使自己丧失进步的动力。而当我们为一件事努力时,其实就拥有了一种决心,一种力求做到最好的信念。以前看过一个综艺节目,百名少女不断竞争,只为争那十
期刊
话题一:  感情亲疏和对事物的认知  人在做事时总会受到感情影响。感情是促进人正确认知事物的催化剂,正是有了感情,人对事物的认知欲更强,更能加深对事物的认知。易水河边那位高唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的荆轲,正是因为对燕国的感情,使他认识到了为国牺牲的意义和人的价值。  话题二:心灵的选择  我常常懷念古代,那是充溢着人格魅力的時代。那些君子翩翩风度的背后,是诚实、信用、执着的信念。那
期刊
诸葛亮:“观其大略”读书法  诸葛亮深谙读书之道,不仅好学,而且善学,并因此成就了他的“足智多谋”。诸葛亮的读书法,对今人亦有裨益。诸葛亮读书只“观其大略”。诸葛亮隐居荆州隆中之时,与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友,并一起拜师游学。石广元、徐庶、孟公威三人读书学习“务于精熟”。曾经“走马荐诸葛”的徐庶则折节学问,“卑躬早起,常独扫除,动静先意,听习经业”,目的为求得“义理精熟”。而诸葛亮读书却
期刊
五星红旗,我无数次仰望。  小时候,我是少先队员。入队仪式上,老师为我系上红领巾,轻轻告诉我:“这是红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,不要给它抹黑。”年幼的我似懂非懂,却将这句话牢牢记在了心里。  长大了,我成了共青团员。入团仪式上,我庄严宣誓,暗暗告誡自己,一定不负重托,珍惜这份荣誉和责任。火红的徽章佩戴在胸前,责任的烈火在我心间燃烧。  15岁的夏天,经过我的不懈努力,终于踏进了高手云集
期刊
小学生“炫富”  “你的书包三千元,这没啥,你的钱包三千元还差不多!”因为必须穿校服,有的中小学生就比鞋、比书包等文具,看看谁用的是名牌。  除了上面說的比鞋、比书包,看看谁用的是名牌的事例外,电动转笔刀、可食用铅笔等文具,都成为“炫财”“秀富”的奢侈品。比如,不久前有报道说,浙江某市一所小学有学生带电动转笔刀、电话手表等昂贵文具上学,全身“行头”总值逾万元,令人唏嘘不已。  “100元穷游”给孩
期刊
【话题导入】  纵观文学经典作品,典型人物多如牛毛,被人们记住的往往是那些个性鲜明、性格突出的人物形象,如《红楼梦》中的王熙凤,未见其人,先闻其声,她那精明干练、泼辣狡黠的性格使你记住了她;《阿Q正传》中的阿Q,有一套自己的“精神胜利法”,这种独特的个性使你记住了他;《吝啬鬼》中的阿巴贡,吝啬、抠门,他那令人啼笑皆非的“守财奴”举动使你记住了他……所以说,个性是人物的灵魂。只有抓住这点,我们才可以
期刊
以“争与不爭”为题,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。  思路引擎:“争”有三个义项:1.争取;力爭获得或做到,如争冠军,争光。2.较量;打斗,如鹬蚌相争,斗争、战争。3.争吵;争论。无论从哪一个义项立意行文,“争”的概念都要保持一致。  “争与不争”是一个关系型的作文题,审题时要深入思考两者的关系以及我们应该秉持的态度:  人生在世,有些事必须争,且要尽力去争,如学习、工作要力争
期刊
阅读下面的文字,回答后面的问题。  章溢,字三益,龙泉人。始生,声如钟。弱冠,与胡深同师王毅。天性孝友。父殁,未葬,火焚其庐。溢搏颡吁天,火至柩所而灭。  蕲、黄寇犯龙泉,溢从子存仁被执,溢挺身告贼曰:“吾兄止一子,宁我代。”贼素闻其名,欲降之,缚于柱,溢不为屈。至夜绐守者脱归,集里民为义兵,击破贼。俄府官以兵来,欲兵诛诖误者。溢走说石抹宜孙曰:“贫民迫冻馁,诛之何为?”宜孙然其言,檄止兵,留溢幕
期刊
【例题解析】  阅读下面的文字,回答后面的问题。  2015年2月底,华东师大版《一课一练》要在英国出分册的消息一出,立即引起了社会的广泛关注。在中国父母热捧各种国外教材、国外课程的当下,中国教辅《一课一练》却能出口到英国,这个现象值得思考。  王焰说,好的教辅应该承担减轻课业负担、提高学习兴趣、影响学生处事态度、传播科学知识等职能。经过教学研究,精心挑选习题的教辅,可以让学生做比较少的题就能掌握
期刊
江心乡大桥通车庆典活动准备就绪。晶莹闪亮的44根灯杆上的彩旗哗啦啦地飞舞,四只大彩球凌空飘扬,穿着节日盛裝的人群潮水般涌来,历经“隔江千里远”之苦的人们沉浸在无限欢乐的氛围中。  庆典活动下午两时整举行,倒计时还剩下三个小时,然而为大桥通车剪彩的乔厅长尚未驾到,真急煞人呀!半月前发出的请柬没回音,打宅电是嘀嘀忙音,加急电报也如石沉大海。万般无奈,乡政府只得请乔厅长的救命恩人田大爷出山赴省城面请,按
期刊