建筑工程造价在我国长期存在概算超估算、预算超概算、决算超预算的“三超”现象，严重困扰着建设工程投资效益管理，因此，加强建筑工程造价控制与管理是建筑工程建设管理的重要组
受教育部基础教育司的委托,我们一行9人在国家督学郭振有先生的带领下,于2004年11月21—26日对江西省新课程实施与减轻学生负担情况进行调研评估,重点调研了南昌市东湖区(省
【正】从2009年开始,乌鲁木齐市新建建筑将提高节能标准,由目前的50%提高到65%。乌鲁木齐地处严寒地区,冬天采暖期长达180天,供暖耗煤量占全社会用煤耗能量的44%,同时,建筑采
每到教师节，便不自觉地怀想那些曾给我深深教诲的老师。但多年来，一直疏于动笔。直到不久前与儿子一起读鲁迅的《藤野先生》，大学时孟双全老师的音容突然闪回到我的眼前。
笔者于2006年1月起选择新课程改革实验学校广东省佛山市南海区南海中学西樵分校作为个案，对该校的教师及同学进行“导师制实施意见调查”的问卷调查工作。总共收回有效问卷132
教育部办公厅“关于2007年推进普通高中新课程实验工作的通知》（教育厅[2007]1号）指出：“根据基础教育课程改革的总体进程和工作部署，我部积极推进普通高中新课程实验工作，决定进
新会计准则实现了国际趋同,但会计操纵问题仍然存在,而且有些会计科目归集事项多且杂,再加上引用公允价值使会计计量结果很不稳定,导致企业账面财务核算情况与企业实际经营发
【摘 要】 高校由于财务管理的不完善,造成了教育资源的浪费。文章针对高校二级财务管理中存在的问题,提出了加强高校二级财务管理的措施,以确保学校资金安全,促进学校发展。 【关键词】 高校财务;二级学院;预算;制度 由于学校招生规模的扩大,日常事务越来越多,为克服“集中管理”带来的弊端,实现理财重心下移,提高学院自主办学、当家理财的主动性、创造性,国内规模较大的高校都实行了校院二级财务管理,并
一、问题的提出课改观念与课改行为的关系比较复杂,两者应该是一致的,课改观念支配、引导课改行为,课改行为反映课改观念。但是,由于种种原因,二者又常常出现不一致。课改观
“以学生为本”，其最本质也是最重要的是课程设计者和教师需要真正了解学生需要发展什么发展的空间、路生在核心知识、习发展进阶是什这些学习发展的要求的设定以及说．对学生认