【摘 要】
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随着教育改革的不断发展,教师们已经意识到只有将教学内容生活化,才能让小学数学教学过程中使教学内容变得更加生动而有趣.兴趣来源于生活,只有指导学生将生活中的实际问题用
【机 构】
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郴州市第四十二完全小学,湖南 郴州,4230000
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随着教育改革的不断发展,教师们已经意识到只有将教学内容生活化,才能让小学数学教学过程中使教学内容变得更加生动而有趣.兴趣来源于生活,只有指导学生将生活中的实际问题用一种数学思维去解决,才能使得同学们在学习的过程中感受到更多学习的乐趣,只有让学生们充分了解到数学在生活中的价值,才能培养学生们利用数学知识解决实际问题的能力.
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