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小学阶段是学生学习和成长的关键阶段，此时是培养学生核心素养和综合能力的重要时期。在新课改的背景下，小学班主任的工作也发生了极大的转变，对班主任又提出了更高的要求，这无疑加大了班主任的工作压力。因此，小学班主任在开展班级管理时，要及时的转变管理理念，加强班干部的作用，进而促进学生实现自主管理，帮助学生树立正确的价值观和人生观，促进学生实现个性化发展。本文就如何培养班干部促进小学班级自主管理进行思考。