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在信息化教学推进教学改革的进程中，为更好地实现线下教学到线上的“空中课堂”的转变，搭建“智慧型”线上课堂教学模式，文章以高等师范院校“数学课程与教学论”为例，充分利用信息化教学手段，利用MOOC平台，开展基于SPOC的多平台线上混合教学模式的探索与实践，对教学计划、教学内容、教学资源开发、教学方法、教学评价等进行调整与创新，为有序实施线上课堂教学模式提供参考与借鉴。