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【摘要】本文以三幕式动画剧本创作结构为基石，用故事段落分析法对《疯狂动物城》的第一幕进行解析示范，学生在课程如法炮制对动画长片进行剧本分析，深入了解动画剧本的结构布置和人物建构等，为后期创作优秀的动画剧本奠定基础。
【关键词】段落分析法，动画剧本教学，案例教学法
【基金项目】本文是江西省高等学校教学改革研究课题《案例教学法在动画剧本创作教学中的运用——基于23个故事段落式分析模式》（编号：JXJG-18-11-7）项目成果。
1. 故事段落分析法在动画剧本课程中的作用
1.1 故事段落分析法在课程中的运用
在剧本创作课程中使用故事段落分析法重在挑选优秀的动画长片，运用三幕式、段落的分析研究，结合实践+学习+再实践的教学模式，让学生能够深入剖析一部影片，先从影片的呈现的最终结果出发，以段落节点，以事件为细节，反向推出动画剧本的情节安排和时间点布置，刨根究底的总结剧本创作规律，掌握从视听作品回归文学剧本的推导模式，从而创作出优秀的动画剧本。
1.2 故事段落分析法的结构要素
因为篇幅有限，故选择三段式中最具有代表性的第一幕来具体解析，第一幕是一个开端，是整个故事最重要的建构部分：
（1）第一幕的段落建构
用30分钟的时间建构第一幕，其中普遍分为6个叙事段落，在第一个段落结尾或者第二个段落初出现激励事件，第六个段落出现惊人意外。惊人意外会“勾住”动作，并且把它转向另一个方向，把故事往前推进。
（2）第一幕段落建构需要铺陈的内容要点
①展示主角的日常生活，可以是很风光的，也可以是很颓废的。这里的目的只是让观众记住他，并且喜欢或者讨厌他。②为主角设定一个短期目标。③展现引发整个故事最终矛盾冲突的原因，主角会收到打击和情感源头。④主角被迫或主动去完成一件事情，引入新的旅途故事，加快剧情节奏。⑤新的角色加入，主角被迫冒险。⑥主角对未知一无所知，迷茫的踏入陷阱。⑦陷阱呈现，发生惊人意外，整体的故事线和主角追求的目标开始变得清晰。
2. 故事段落分析法的具体实施
《疯狂动物城》的第一幕结束于40分49秒处，占正片（95分14秒）的三分之一。这部影片当年获得了15.3亿人民币的全球票房，虽然被后来中国的《哪吒》超越，但是在当时一部动画长片能获得如此高的票房，和剧本的优秀有着密不可分的关系。全片有1630多个镜头，平均3.5秒/镜头，比一般电影节奏（3.8—4.3秒/镜头）要快。虽然节奏很快，而且本片长度也比一般的动画电影长，故事主线对象简单，但是本片却有非常丰富的细节来填充整个故事，本片的人物非常具有群像性，更立体;道理很深刻却能让低龄儿童也能理解，这些都依靠足够多，而且恰到好处的事件来支撑，接下来我将分析本片第一幕中6个段落中的具体事件。
2.1 第一段落，时间截点：00：00：00～00：05：01，时长：5分01秒
在这5分钟内，主人公亮相，展现她路见不平，拔刀相助的性格和动物世界中肉食动物与食草动物貌似和平相处的社会规律，但依然借由舞台剧和现实生活的转化道出了动物世界暗藏着危机。
事件：
①森林里一只兔子正惊慌的逃窜，后面一只老虎窮追不舍。②动物世界里的食肉动物和食草动物们的小动物们正在表演一台戏，故事讲的是动物进化，食肉动物与食草动物和平共处了。③小动物们可以在动物世界里做着自己喜欢的事儿。而小兔子更想做警察。被台下的狐狸嘲笑。④小兔子朱迪一心想做警察，引起了兔兔妈的担心。⑤朱迪无心听父母的劝告，她发现了狐狸在偏僻处抢夺小黑羊的票。⑥朱迪路见不平和狐狸动起手来，但她被狐狸抓破了脸。⑦狐狸狠狠的警告朱迪少管闲事。⑧朱迪毫不退却，更坚定要做警察，她如愿来到警校。
2.2 第2段落，时间截点：00：05：01～00：12：30，时长：7分29秒。
在这一段落中主人公通过训练展示了她的体能（激励事件），并前往动物城上班（新情况）。在这一段落中，朱迪前往动物城所看到的一切，都向观众展示了动物世界的运转逻辑和细节的视觉奇观。
事件：
①进入警校后并不是像朱迪想像的那么容易，有各种挫折和嘲笑。②朱迪不服输的个性，让她越挫越勇，她加倍的努让，让嘲笑成为自己的动力，慢慢的她的训练有了起色。③第一批哺乳动物的选拔终于到毕业了，朱迪还成了本届的代表学员，更是第一个兔子警察。④狮子市长很快宣布，朱迪被分配到动物城的城市中心当警察。但她的父母并高兴不起来，显得更为担心。⑤朱迪如愿当上警察，很快她要告别父母前往动物城工作了，在车站，父母再三叮嘱。⑥兔子爸爸为朱迪准备了好多用来防止食肉动物攻击的器具，尤其是针对狐狸。⑦火车要开动了朱迪和父母拥抱告别。⑧火车飞快的向动物城驶去，朱迪打开音乐《Try Everything》。⑨伴随着《Try Everything》的音乐，火车驶进了动物城，眼着的现代城市让朱迪目不暇接。⑩火车继续前进，穿过冰雪城市，热带雨林。
2.3 第3段落，时间截点：00：12：30～00：16：38，时长：4分08秒
信心满满的朱迪开始工作，并遇到了第一个打击：只得到一份交警的差事。
事件：
①朱迪来到警局大顶和前台本杰明打了打招呼，还是被她取笑了一下。②朱迪来到会议室，这里全是体形远超过她的其他各类动物警察，她找到第一排空位座下。③牛局长进来后开始安排一天的工作。④最近出现了14起动物失踪案，牛局长开始安排大家到不同区域执勤。⑤朱迪并没有接到关于任何跟案件有关的差事，牛局长安排她当交通警察。⑥虽然没能如愿，但朱迪还是信心满满的开着越慢的警车上路了。⑦她开出了第一张临时停车超时罚单。⑧即便是长颈鹿开发高在的汽车，她都能轻松的将罚单贴到车玻璃上。⑨很快到了中午，整整200张罚单完成。 2.4 第4段落，时间截点：00：16：38～00：21：06，时长：4分28秒
伙伴人物尼克出场，主迪正义使然，但完全不在自己掌握中。
事件：
①急刹车的声音，吸引了朱迪的注意，她很快发现了鬼鬼祟祟的狐狸。②她跟踪狐狸发现他进了一家甜品店。③这家店的操作并不是很合规范，很不讲究卫生，进来之后他看到狐狸想给他儿子买冰淇淋，并不异样。④可店主拒绝将冰淇淋卖个狐狸，狐狸的儿子将大象冒戴起来，冲大象店长吹鼻子，狐狸乘机说儿子很喜欢大象来讨好店主。⑤朱迪看到大象店主并不可怜狐狸，但上前去跟大象理论。⑥狐狸如愿给儿子买到冰淇淋，甚至朱迪还帮他付了钱。狐狸叫尼克。
2.5 第5段落，时间截点：00：21：06～00：26：23，时长：5分17秒
主迪发现尼克在做非法买卖，揭穿尼克，反而被戏弄。
事件：
①下午朱迪正在忙着贴罚单，突然看到狐狸和他儿子正将先买来的冰淇淋融化装进瓶子，便暗中观察。②朱迪跟踪狐狸父子来到冰雪世界，发现他们正将刚融化的冰淇淋冻成更小的冰棒。③朱迪一直跟踪，下午5点在鼠曼兄弟银行门口，将冰棒卖给了正小班的小仓鼠。④朱迪等尼克卖完，当面揭穿了尼克。⑤朱迪本以為可以当场把尼克抓个现形，没想到被狡猾的尼克轻松应付。⑥尼克把朱迪耍了个团团转。⑦结果自己还不小心陷到了混凝土里，朱迪狼狈不堪的回到家。⑧疲惫与凄凉涌上心头，独自在旅馆里，热了便当，却只是一根早已干瘪的胡萝卜。⑨此时兔子爸爸和妈妈的电话打来，朱迪强装欢笑，当听说只是个交通警察，朱迪父母反而开心了。
2.6 第6 段落，时间截点：00：26：23～00：30：49，时长：4分26秒（第一个惊人意外）
一个新转机到来，但这是一个更大的陷阱。朱迪虽然抓住了黄鼠狼小偷，但却被牛局长狠狠的批。
事件：
①原本以为新的一天开始会好些，没想到贴罚单时遭到那么多人的嘲讽。②朱迪无精打彩的回到车上，一只黄鼠狼偷了个包从花店里冲了出来。③朱迪一路狂追着黄鼠狼进了啃齿动物世界，相对外面这是一个微缩的世界。④朱迪毫不放松，在这个小世界的街道上追逐。⑤黄鼠狼推倒一排房子，朱迪直好停下来先将房子扶正。⑥黄鼠狼站在小小世界的轨道车上逃跑，没想到被朱迪拼接。⑦朱迪正要追去捉拿倒在地上的黄鼠狼，黄鼠狼将街道中间巨大的甜甜圈给踢飞了出去。⑧甜甜圈正砸向正在过马路的小鼩鼱公主，朱迪快速出手化解，黄鼠狼乘机想逃，朱迪用甜甜圈套上。⑨满以为大功一件的朱迪刚把黄鼠狼带到警察局，被牛局长叫到办公室恨骂一通。⑩朱迪一心想当真正的办案警察，没想牛局长说出了实话，根本就不看好兔子当警察。
3. 总结
故事段落分析法是动画剧本创作课程在案例教学法下的一个更为细致的分支，学生在课堂上会以小组形式对一部完整的动画长片进行段落分析，共同探讨导演对于剧本、情节点的设置，人物的构建等，只有通过对动画长篇的深入剖析，学生才能掌握剧本故事的节奏规律，并运用到以后的剧本创作中。
作者简介：吴浏，景德镇陶瓷大学设计艺术学院，讲师，硕士学位，研究方向：数字媒体艺术研究。
【关键词】段落分析法，动画剧本教学，案例教学法
【基金项目】本文是江西省高等学校教学改革研究课题《案例教学法在动画剧本创作教学中的运用——基于23个故事段落式分析模式》（编号：JXJG-18-11-7）项目成果。
1. 故事段落分析法在动画剧本课程中的作用
1.1 故事段落分析法在课程中的运用
在剧本创作课程中使用故事段落分析法重在挑选优秀的动画长片，运用三幕式、段落的分析研究，结合实践+学习+再实践的教学模式，让学生能够深入剖析一部影片，先从影片的呈现的最终结果出发，以段落节点，以事件为细节，反向推出动画剧本的情节安排和时间点布置，刨根究底的总结剧本创作规律，掌握从视听作品回归文学剧本的推导模式，从而创作出优秀的动画剧本。
1.2 故事段落分析法的结构要素
因为篇幅有限，故选择三段式中最具有代表性的第一幕来具体解析，第一幕是一个开端，是整个故事最重要的建构部分：
（1）第一幕的段落建构
用30分钟的时间建构第一幕，其中普遍分为6个叙事段落，在第一个段落结尾或者第二个段落初出现激励事件，第六个段落出现惊人意外。惊人意外会“勾住”动作，并且把它转向另一个方向，把故事往前推进。
（2）第一幕段落建构需要铺陈的内容要点
①展示主角的日常生活，可以是很风光的，也可以是很颓废的。这里的目的只是让观众记住他，并且喜欢或者讨厌他。②为主角设定一个短期目标。③展现引发整个故事最终矛盾冲突的原因，主角会收到打击和情感源头。④主角被迫或主动去完成一件事情，引入新的旅途故事，加快剧情节奏。⑤新的角色加入，主角被迫冒险。⑥主角对未知一无所知，迷茫的踏入陷阱。⑦陷阱呈现，发生惊人意外，整体的故事线和主角追求的目标开始变得清晰。
2. 故事段落分析法的具体实施
《疯狂动物城》的第一幕结束于40分49秒处，占正片（95分14秒）的三分之一。这部影片当年获得了15.3亿人民币的全球票房，虽然被后来中国的《哪吒》超越，但是在当时一部动画长片能获得如此高的票房，和剧本的优秀有着密不可分的关系。全片有1630多个镜头，平均3.5秒/镜头，比一般电影节奏（3.8—4.3秒/镜头）要快。虽然节奏很快，而且本片长度也比一般的动画电影长，故事主线对象简单，但是本片却有非常丰富的细节来填充整个故事，本片的人物非常具有群像性，更立体;道理很深刻却能让低龄儿童也能理解，这些都依靠足够多，而且恰到好处的事件来支撑，接下来我将分析本片第一幕中6个段落中的具体事件。
2.1 第一段落，时间截点：00：00：00～00：05：01，时长：5分01秒
在这5分钟内，主人公亮相，展现她路见不平，拔刀相助的性格和动物世界中肉食动物与食草动物貌似和平相处的社会规律，但依然借由舞台剧和现实生活的转化道出了动物世界暗藏着危机。
事件：
①森林里一只兔子正惊慌的逃窜，后面一只老虎窮追不舍。②动物世界里的食肉动物和食草动物们的小动物们正在表演一台戏，故事讲的是动物进化，食肉动物与食草动物和平共处了。③小动物们可以在动物世界里做着自己喜欢的事儿。而小兔子更想做警察。被台下的狐狸嘲笑。④小兔子朱迪一心想做警察，引起了兔兔妈的担心。⑤朱迪无心听父母的劝告，她发现了狐狸在偏僻处抢夺小黑羊的票。⑥朱迪路见不平和狐狸动起手来，但她被狐狸抓破了脸。⑦狐狸狠狠的警告朱迪少管闲事。⑧朱迪毫不退却，更坚定要做警察，她如愿来到警校。
2.2 第2段落，时间截点：00：05：01～00：12：30，时长：7分29秒。
在这一段落中主人公通过训练展示了她的体能（激励事件），并前往动物城上班（新情况）。在这一段落中，朱迪前往动物城所看到的一切，都向观众展示了动物世界的运转逻辑和细节的视觉奇观。
事件：
①进入警校后并不是像朱迪想像的那么容易，有各种挫折和嘲笑。②朱迪不服输的个性，让她越挫越勇，她加倍的努让，让嘲笑成为自己的动力，慢慢的她的训练有了起色。③第一批哺乳动物的选拔终于到毕业了，朱迪还成了本届的代表学员，更是第一个兔子警察。④狮子市长很快宣布，朱迪被分配到动物城的城市中心当警察。但她的父母并高兴不起来，显得更为担心。⑤朱迪如愿当上警察，很快她要告别父母前往动物城工作了，在车站，父母再三叮嘱。⑥兔子爸爸为朱迪准备了好多用来防止食肉动物攻击的器具，尤其是针对狐狸。⑦火车要开动了朱迪和父母拥抱告别。⑧火车飞快的向动物城驶去，朱迪打开音乐《Try Everything》。⑨伴随着《Try Everything》的音乐，火车驶进了动物城，眼着的现代城市让朱迪目不暇接。⑩火车继续前进，穿过冰雪城市，热带雨林。
2.3 第3段落，时间截点：00：12：30～00：16：38，时长：4分08秒
信心满满的朱迪开始工作，并遇到了第一个打击：只得到一份交警的差事。
事件：
①朱迪来到警局大顶和前台本杰明打了打招呼，还是被她取笑了一下。②朱迪来到会议室，这里全是体形远超过她的其他各类动物警察，她找到第一排空位座下。③牛局长进来后开始安排一天的工作。④最近出现了14起动物失踪案，牛局长开始安排大家到不同区域执勤。⑤朱迪并没有接到关于任何跟案件有关的差事，牛局长安排她当交通警察。⑥虽然没能如愿，但朱迪还是信心满满的开着越慢的警车上路了。⑦她开出了第一张临时停车超时罚单。⑧即便是长颈鹿开发高在的汽车，她都能轻松的将罚单贴到车玻璃上。⑨很快到了中午，整整200张罚单完成。 2.4 第4段落，时间截点：00：16：38～00：21：06，时长：4分28秒
伙伴人物尼克出场，主迪正义使然，但完全不在自己掌握中。
事件：
①急刹车的声音，吸引了朱迪的注意，她很快发现了鬼鬼祟祟的狐狸。②她跟踪狐狸发现他进了一家甜品店。③这家店的操作并不是很合规范，很不讲究卫生，进来之后他看到狐狸想给他儿子买冰淇淋，并不异样。④可店主拒绝将冰淇淋卖个狐狸，狐狸的儿子将大象冒戴起来，冲大象店长吹鼻子，狐狸乘机说儿子很喜欢大象来讨好店主。⑤朱迪看到大象店主并不可怜狐狸，但上前去跟大象理论。⑥狐狸如愿给儿子买到冰淇淋，甚至朱迪还帮他付了钱。狐狸叫尼克。
2.5 第5段落，时间截点：00：21：06～00：26：23，时长：5分17秒
主迪发现尼克在做非法买卖，揭穿尼克，反而被戏弄。
事件：
①下午朱迪正在忙着贴罚单，突然看到狐狸和他儿子正将先买来的冰淇淋融化装进瓶子，便暗中观察。②朱迪跟踪狐狸父子来到冰雪世界，发现他们正将刚融化的冰淇淋冻成更小的冰棒。③朱迪一直跟踪，下午5点在鼠曼兄弟银行门口，将冰棒卖给了正小班的小仓鼠。④朱迪等尼克卖完，当面揭穿了尼克。⑤朱迪本以為可以当场把尼克抓个现形，没想到被狡猾的尼克轻松应付。⑥尼克把朱迪耍了个团团转。⑦结果自己还不小心陷到了混凝土里，朱迪狼狈不堪的回到家。⑧疲惫与凄凉涌上心头，独自在旅馆里，热了便当，却只是一根早已干瘪的胡萝卜。⑨此时兔子爸爸和妈妈的电话打来，朱迪强装欢笑，当听说只是个交通警察，朱迪父母反而开心了。
2.6 第6 段落，时间截点：00：26：23～00：30：49，时长：4分26秒（第一个惊人意外）
一个新转机到来，但这是一个更大的陷阱。朱迪虽然抓住了黄鼠狼小偷，但却被牛局长狠狠的批。
事件：
①原本以为新的一天开始会好些，没想到贴罚单时遭到那么多人的嘲讽。②朱迪无精打彩的回到车上，一只黄鼠狼偷了个包从花店里冲了出来。③朱迪一路狂追着黄鼠狼进了啃齿动物世界，相对外面这是一个微缩的世界。④朱迪毫不放松，在这个小世界的街道上追逐。⑤黄鼠狼推倒一排房子，朱迪直好停下来先将房子扶正。⑥黄鼠狼站在小小世界的轨道车上逃跑，没想到被朱迪拼接。⑦朱迪正要追去捉拿倒在地上的黄鼠狼，黄鼠狼将街道中间巨大的甜甜圈给踢飞了出去。⑧甜甜圈正砸向正在过马路的小鼩鼱公主，朱迪快速出手化解，黄鼠狼乘机想逃，朱迪用甜甜圈套上。⑨满以为大功一件的朱迪刚把黄鼠狼带到警察局，被牛局长叫到办公室恨骂一通。⑩朱迪一心想当真正的办案警察，没想牛局长说出了实话，根本就不看好兔子当警察。
3. 总结
故事段落分析法是动画剧本创作课程在案例教学法下的一个更为细致的分支，学生在课堂上会以小组形式对一部完整的动画长片进行段落分析，共同探讨导演对于剧本、情节点的设置，人物的构建等，只有通过对动画长篇的深入剖析，学生才能掌握剧本故事的节奏规律，并运用到以后的剧本创作中。
作者简介：吴浏，景德镇陶瓷大学设计艺术学院，讲师，硕士学位，研究方向：数字媒体艺术研究。