【摘 要】
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随着我国教育事业的快速发展，在课堂教学过程中启发学生的思维，培养学生的探究能力显得越发重要。在小学数学教学过程中，教师应当尊重小学生的学习权利，多引导小学去探究数学知识
【机 构】
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浦江县平安中学小学 浙江金华 322200
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随着我国教育事业的快速发展，在课堂教学过程中启发学生的思维，培养学生的探究能力显得越发重要。在小学数学教学过程中，教师应当尊重小学生的学习权利，多引导小学去探究数学知识，促进小学生各方面学习能力的全面提升。将新课程标准提倡的探究教学法融入到小学数学教学活动中，组织学生参与到课堂学习中，能够推动数学教学改革的深入。
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