【摘 要】
：
采用RT-PCR技术克隆大豆紫色酸性磷酸酶(Purple acid phosphatase,PAP)基因,并对基因及其编码蛋白进行生物信息学分析,为植物磷高效转基因育种及分子机制解析提供候选基因。
【机 构】
：
教育部华北作物种质资源研究与利用重点实验室河北农业大学,迁安市农业畜牧水产局
论文部分内容阅读
采用RT-PCR技术克隆大豆紫色酸性磷酸酶(Purple acid phosphatase,PAP)基因,并对基因及其编码蛋白进行生物信息学分析,为植物磷高效转基因育种及分子机制解析提供候选基因。结果表明:从低磷处理14d的‘中黄15’cDNA中克隆获得一条开放阅读框1 395bp的基因,经保守域分析发现该基因属于紫色酸性磷酸酶类,命名为GmPAP14(GenBank No.JN967626)。对基因编码蛋白进行生物信息学分析发现,GmPAP14编码1条含有464个氨基酸残基的多肽链,分子量约53.1kD,理论等电点6.14,且含有紫色酸性磷酸酶所特有的5个保守基序和7个金属离子结合位点。进一步分析发现GmPAP14具有跨膜结构与信号肽,定位于质膜或分泌到胞外。经系统发育树分析显示GmPAP14与苜蓿MtPAP1及大豆GmPAP1具有同源性,预测可能与植物磷素高效吸收利用有关。
其他文献
<正>随着环境污染的日益严重、饮食结构的改变以及外界诸多因素的影响,肿瘤的发病率呈逐年上升的趋势。近年来,随着放疗技术的广泛应用,急性放射性肠炎(acute radiation ente
政府主导精准脱贫责任,是《关于打赢脱贫攻坚战的决定》与《脱贫攻坚责任制实施办法》所确立的政治任务,也是政府的行政义务。这种责任内含的受拘束属性,在逻辑上可解构为"引
阐述了滚动轴承应用抗疲劳制造技术的重要性及其技术体系和相关体系。针对我国风力发电机轴承需求旺盛和轴承企业仓促生产风力发电机轴承的现状,阐述了风力发电机轴承抗疲劳
本文介绍了案例教学模式的起源、进展,提出了案例设计的总体思路,重点研究了工程项目管理课程案例教学对培养学生的作用,如有利于培养学生理论结合实践能力,发现问题和解决问
企业的发展战略是指导企业未来长期的经营行为的基准,发展战略明确了战略目标,对企业的长远发展有现实指导意义。我国监理行业正处于成长阶段,而外部环境中存在各种机会与威
<正>公元1005年,对于宰相词人晏殊来说,是一生中值得纪念和回味的时间。他从遥远的江南,来到繁华的汴京,开始了长达50年之久的官宦仕途之旅。从江南到汴京,晏殊的到来,比起词
对影响天然气供销差率的因素进行分析和论述,并提出降低措施
新人教版教材安排了"解决问题"专题课,这是达成"四能"课程目标的重要载体。通过简述新教材"解决问题"专题课的内容分布情况,并结合实例,试着解读文本的编排意图:体现解决问题
随着我国近年来新课改不断的推进发展,对于教学评价也提出了新的要求。教师需要改变传统的评价方式,重视课堂教育评价,从而促使学生能得到有效指导和帮助。本文主要对小学数
<正>1引言我国海上风能资源丰富,海上风电具有大规模开发的潜力,特别是水深小于25m的近海,是今后一段时期内风电发展的方向。开发海上风电首先需要摸清海上风能资源的变化规