论文部分内容阅读
事业的基础,也是手段,如何办好事业,根据我们近几年的实践,必须采取如下五个结合: 1、有线与调频相结合。凡能架设专线的地方,积极架设专杆专线;凡不能架或无条件架专线的地方适当采用调频传送县站节目的办法,把架设专线的重点转到乡以下
有线广播事业发展的方向——五结合
【摘 要】
：
事业的基础,也是手段,如何办好事业,根据我们近几年的实践,必须采取如下五个结合: 1、有线与调频相结合。凡能架设专线的地方,积极架设专杆专线;凡不能架或无条件架专线的地
【机 构】
：
福建省广播电视厅宣传处
【出 处】
：
视听界
【发表日期】
：
1990年2期
其他文献
师生关系是作为学校中最基本的关系而贯穿于教育教学的全过程的，良好的师生关系是推动教育水平不断提高的重要因素。由于每个学生的遗传基因、家庭教育、生活环境、个人经历各不相同，所以性格、智力必然有差异，每一个学生都是特殊的“这一个”。但每个学生的背后都有父母期待的目光，每个学生都是家庭和社会的希望，每个学生的现在都影响着国家的未来，其意义不可轻视。这就需要我们教育工作者在教学过程中因材施教，关注每一个学
古人云:“书读百遍,其义自见。”全国著名特级教师于永正也认为:“语文教学就是要以学生诵读原文的练习为主线,通过多种方式联系学生的原有知识和经验去领悟课文的内涵。”可见读在语文教学中有着举足轻重的作用。笔者从事语文教学30多年,下面谈一点自己的体会。 一、读是学习语文的源头活水 新课程改革并不意味着要否认以前的一切,任何形式的绝对化都是一种不良倾向,比如“熟读精思”就是一个需要继承的优