小学数学的分层教学实践浅思

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基于学生之间存在着差异,因而分层教学对于教学来说就是一种有效的手段,它是有针对性地进行教学,实际上就是对因材施教的深入拓展,目的在于充分调动各个层面学生的积极性,培养学习兴趣,这种教学模式在提高小学数学教学质量方面也有着重要的作用。从小学数学分层教学的背景及教学目标、分层策略的实施两个方面进行阐述。
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