【摘 要】
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摘 要： 实验在中学地理教学中发挥着重要作用，面对目前中学窘境的地理实验资源，开发地理实验课程资源成了每个中学地理教师都面临的重要任务。本文阐述了地理实验课程资源的内涵及分类，对地理实验课程资源开发的原则和具体途径作了探讨。 关键词： 地理实验课程资源 内涵 分类 开发策略 重视对课程资源的开发与利用是新一轮基础教育课程改革的一大亮点。《普通高中地理课程标准（实验
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摘 要： 实验在中学地理教学中发挥着重要作用，面对目前中学窘境的地理实验资源，开发地理实验课程资源成了每个中学地理教师都面临的重要任务。本文阐述了地理实验课程资源的内涵及分类，对地理实验课程资源开发的原则和具体途径作了探讨。
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3.注重信息技术对地理实验的作用
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摘 要： 学校课堂教学在课时数已定的前提下，想要提高教学质量，取得事半功倍的效果，使学生对所学知识感兴趣是很重要的一个方面。如果学生对学科有足够的兴趣，那么他就愿意积极主动地参与到教学活动中，无形中课堂教学效率就得到了提高。对于政治学科而言，由于学科特点的影响，抽象理论较多，显得枯燥无味，难以让学生产生兴趣，传统的教学方法也严重阻碍了学生学习兴趣的激发。为此，在教学活动中必须充分体现学生的主
在微乳液体系中合成荧光二氧化硅纳米颗粒(FSNPs),然后对其表面进行氨基修饰,之后再连接抗体,应用高分辨透射电镜(HR-TEM),原子力显微镜(AFM),Zeta-电位分析仪,IR,荧光显微镜
思想品德课教学的现状与其应有的地位和作用远不相称，理论与现实相差甚远，学生兴趣不高，教学改革势在必行。那么，如何改革才能提高思想品德课效果呢？下面谈谈我的一些看法。 一、转变教育教学观念，培养高素质人才 当前社会经济在不断发展，我们面临着提高全民族素质的问题。只有整个民族素质提高了，才能推动生产力飞速发展。因此，思想品德课教学的着眼点不应该是升学，而应该是提高全体学生的思想认识水平。从升学教育
该文以南京工业大学“2011学院”生物工程专业生物分离工程课程为例,依托生物化工学科优势以及国家级协同创新平台,通过创新课程设置,增加实践类课程;创新教学方式,采用双语
摘 要： 作业是课堂教学的延续，是教学的重要组成部分，也是教师检查教学效果、发现教学中存在的问题的重要手段。面对新课程教学，政治教师要适时改变传统的教育观念，转变角色，采用灵活多样的作业批改方式，充分发挥学生的主体作用，使作业批改成为培养学生主体意识、探究热情、动手能力、合作精神、张扬个性的主阵地。 关键词： 政治课新课程教学 作业批改 “创意” 学生参与教学是新课程实施
鸭病毒性肝炎(DVH)是由鸭肝炎病毒(DHV)引起的一种主要发生于4周龄以下雏鸭的传播迅速、高度致死性的传染病。在我国爆发的鸭肝炎主要是由DHV-I引起,雏鸭一旦感染DHV死亡率为
摘 要： 随着“低碳”理念的提出，以生为本、低耗高效的“低碳课堂”备受关注，然而在一些思想政治公开课教学中仍然存在着一些低效甚至无效、负效的现象。这种高耗低效的教学背离了新课改理念，浪费了大量人力、物力、财力，更严重影响了学生知识、能力和情感价值观的提升。本文对时下政治公开课教学中的高耗低效现象进行分析与说明。 关键词： 思想政治公开课 低碳课堂 简约高效 低碳生活是人类
摘 要： 在高中历史课堂教学中，教师主导作用的体现在于引导他们客观、公正、平静地看待活动中产生的历史问题，鼓励他们大胆地、积极地参加课堂教学活动。只有师生共同努力，让学生成为历史课堂的主人，才有可能获得高效课堂。 关键词： 新课标 高中历史课堂教学 创新 新课程理念下，要搞好高中历史课堂教学，关键在于创新，因为它蕴含着丰富的历史新课程价值追求。如何创新高中历史课堂教学，使
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九年级思想品德课教材因理论性强、内容抽象而使不少学生在学习过程中存在畏难心理。而恰当地应用情境教学法则可以把教材内容化繁为简、化抽象为具体,便于学生真正理解和接