【摘 要】
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本文分析了PEP小学英语新增start to read板块的阅读启蒙教学,从准确定位、教学核心词着手,以一节阅读启蒙教学课为例,从Pre-reading如何激发学生的兴趣,While-reading如何引
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本文分析了PEP小学英语新增start to read板块的阅读启蒙教学,从准确定位、教学核心词着手,以一节阅读启蒙教学课为例,从Pre-reading如何激发学生的兴趣,While-reading如何引导学生看图说图,Post-reading——如何开展课外延伸等方面,对start to read板块教学进行分析,旨在探索如何开展有效的小学英语阅读启蒙教学。
This article analyzes the PEP primary English new start to read reading teaching reading enlightenment, starting from the exact positioning, teaching core words to a reading Enlightenment teaching as an example, from Pre-reading how to stimulate students’ interest, while-reading how Guide students to see pictures, Post-reading - how to carry out extra-curricular and other aspects of the start to read plate analysis of teaching to explore how to carry out effective teaching of primary English reading enlightenment.
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