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随着中职生源素质的不断变化,中职学生的德育出现了很多新问题,这对于中职德育教学来说是一种新的挑战。从中职德育课教学面临的问题入手,通过分析青少年科技创新活动的主要特征,从而提出以德育课的第二课堂为平台,开展科技创新活动的社会实践活动,提高中职学生的思想政治素质,增强中职学生的自信心,以促进德育课教学效能的提升。