写“专访”有利于培养创造型人才——中学作文教学改革的一点尝试

来源 :沈阳师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wf136156491
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八四年高考作文命题,给中学作文教学提出了两大尖锐问题:一是作文教学必须改革,二是学生必须汲取社会“活水”。作文既然是一种观察社会、认识社会、反映社会的实践,那么组织学生到社会进行专题采访,就是到源头去汲取活水,就能写出具有鲜明的社会性、强烈的时代感的好文章来。基于这一观点并经过上届和本届文科两个班级一年中多次实践证明,这种做法是从多方面培养学生成为创造型人才的一个很好途径。
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