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中职物联网校本课程开发的理论与实践探索
中职物联网校本课程开发的理论与实践探索
来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mbc3204
【摘 要】
:
校本课程是建立在学校客观条件与学生个性化需求的基础上制定的教学内容与教学模式。校本课程的开发可以有效解决中职物联网专业教学中的问题,符合学生的就业需求。本文从教
【作 者】
:
李华
【机 构】
:
青岛电子学校
【出 处】
:
科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
:
2019年33期
【关键词】
:
物联网
校本课程
理论教学
实践
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校本课程是建立在学校客观条件与学生个性化需求的基础上制定的教学内容与教学模式。校本课程的开发可以有效解决中职物联网专业教学中的问题,符合学生的就业需求。本文从教学现状出发,具体对中职物联网校本课程开发的理论与实践进行了探究。
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