【摘 要】
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近日,北京外国语大学副教授丁启阵发表了一篇博文《我赞成把朱自清从语文课本中删去》,理由是,文中父亲跳下月台横穿铁道去买橘子的行为违反了交通规则.这让我想起了我曾经上
【机 构】
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江苏省南京市第五十中学 江苏 南京 210024
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近日,北京外国语大学副教授丁启阵发表了一篇博文《我赞成把朱自清从语文课本中删去》,理由是,文中父亲跳下月台横穿铁道去买橘子的行为违反了交通规则.这让我想起了我曾经上过的一堂《背影》公开课.在拓展延伸时,学生无法体会生活中的父爱,通过我自己对父爱的感悟,引发了一场爱的风暴,留给了我长久的感动,丁教授的那番言论更触发了我的思考:只有弄清楚在阅读教学中学生的阅读是一种被引导的自我意义建构,才能尽可能避免丁教授式的对文本的曲解和误读.
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