【摘 要】
：
字瑾颜，1975年生，自幼喜歡书画，中国书画家协会会员，三宝堂书画艺术研究院院士，中国实力派书画艺术网特约画家，擅长写意花鸟画创作。师从山西著名画家张建成、马沛苏先生，现职于山西省太原市图书馆，从事图书馆里工作。 渠彩平跟随张建成和马沛苏老师多年潜心花鸟画创作，博众家之长，形成了自己独特的绘画风格，所绘梅、兰、竹、菊、牡丹等花卉鸟虫都有新的创意，尤其所画牡丹更是融中西技法之长，注重神韵，浓艳欲滴
论文部分内容阅读
字瑾颜，1975年生，自幼喜歡书画，中国书画家协会会员，三宝堂书画艺术研究院院士，中国实力派书画艺术网特约画家，擅长写意花鸟画创作。师从山西著名画家张建成、马沛苏先生，现职于山西省太原市图书馆，从事图书馆里工作。
渠彩平跟随张建成和马沛苏老师多年潜心花鸟画创作，博众家之长，形成了自己独特的绘画风格，所绘梅、兰、竹、菊、牡丹等花卉鸟虫都有新的创意，尤其所画牡丹更是融中西技法之长，注重神韵，浓艳欲滴，栩栩如生，用笔遒劲泼辣，挥洒自如，沉着厚重，用色明亮，近似天然，深受大家喜爱。
彩平女士将西方绘画中的色彩、空间、构成等元素融合于传统水墨的点线使转、墨色韵致之间，同时仰仗自己超强的造型能力，其运线之大胆流利，简单概括，用墨之泼辣浓酣，设色之艳丽漂亮，独树自家风帜，从中可隐约窥见秦晋文化影响，又名家派绘画之作风，自出心裁，令世瞩目。
彩平女士作品多次在国内外书画大赛中获奖，作品雅俗共赏深得收藏界人士和书画爱好者喜欢并收藏。
其他文献
摘要：中西方由于地理环境、宗教和习俗的不同，有着不同的文化特征和文化底蕴，因此造成了美学思想中许多不同的特点，正是这种种不同中又蕴含着很多相似的、共性的方面。中国有“中和”这一审美范畴，中和作为中国特有的美学概念，体现了中华民族的理论思维方式及民族精神特征，这一美学思想在当今社会仍具有极其重要的价值和意义。西方也有“和”的观念，早在古希腊时期，毕达哥拉斯学派就有“美是数的集合的观念”，他们从数的和
摘要：中高職衔接的关键问题在于课程的建设。目前，我国对如何构建中高职贯通的课程体系还未提出明确的要求。在音乐表演专业，中高职衔接中普遍存在课程设置缺乏连贯性、教学内容重复、学时安排不合理、考核评价较为单一等问题，一定程度上影响了音乐表演专业人才培养的质量，制约了音乐职业教育的发展。本文以珠海艺术职业学院音乐舞蹈学院“3+2”五年制大专为例，结合音乐表演专业的特点和中高职不同阶段的人才培养目标，对音
摘要：蓝瑛，出身职业画家，市场导向在其绘画风格形成中起到了重要作用，同时在其自我意识形成过程当中，主动吸收和被动接纳了许多外界的艺术主张和各家的表现技法，使其画风在一段时间内出现了极度“飘摇”的现象。但可贵的是，他最终能够坚守本心，脱离诸多束缚，自成一派，寻求出自身的笔墨语言及风格特征。本文通过解读蓝瑛画风的成因，试图探索出一條寻求自身绘画价值的道路。 关键词：蓝瑛 笔墨语言 绘画 中图分类号
摘要：人声是世界上一种美妙至极的声音，合唱是具有极高意义和价值的艺术活动，更是歌唱艺术表现形式的极致，它散发的感染力是其它表现形式不能比拟的。合唱的核心就在于“和”，必须达到音和、声和、人和、中和、至和这五和，方可达到谐和。 关键词：合唱 音和 声和 人和 中和 至和 声乐艺术 中图分类号：J642.63 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）12-0056-03 合唱包含
摘要：笛曲《琅琊神韵》由俞逊发先生创作，是低音笛曲中的代表作之一，选用大bB调笛子来演奏。本曲在低音笛技巧的运用上有较强的代表性，因此本文主要以本曲来分析低音笛的吹奏技巧。论文主要分三个部分进行论述：低音笛及《琅琊神韵》简介，《琅琊神韵》的吹奏技巧以及该作品在技巧上的发展和创新。 关键词：低音笛 琅琊神韵 吹奏 技巧 中图分类号：J632.11 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2
摘要：侗族民间音乐种类繁多，表现形式多样，在中国民族民间音乐中占有及其重要的地位，特别是作为人类非物质文化遗产代表作的侗族大歌，更是中华民族的音乐瑰宝。文章结合侗族音乐剧《嘎老》的音乐创作实践，探索侗族民间音乐的继承与发展，回答了“嘎老是什么”，提出了如何“继承传统，把‘根’留住”、如何“创新发展，探索传统与当代的结合”的解决办法。 关键词：侗族民间音乐 传承 发展 创作实践 中图分类号：J6
摘要：21世纪以来，以客家为题材的音乐创作悄然兴起，其中大型交响诗《土楼回响》，十余年来在海内外12个国家和地区及海峡两岸60多个城市上演了60余场次，100多场次片段，成为客家题材音乐在海内外影响力最大的作品。《土楼回响》的成功创作和巡演表明，客家文化在世界范围内的强大而又广泛的影响力，也说明了音乐文化的融合、交流和传播在族群认同、文化认同乃至国家认同中起着重要而又特殊的“黏合剂”“催化剂”的作
摘要：本文以介紹和解读了王爱国副教授《苏州城区社会音乐教育》的论述内容及观点，提出社会音乐教育对高等音乐教育的延伸与衔接作用，具有积极的意义。 关键词：高等音乐教育 社会音乐教育 延伸 衔接 中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）12-0119-02 我校王爱国副教授的专著《苏州城区社会音乐教育》由苏州大学出版社成功发行之际，笔者拜读了他的著作，作
摘要：本文立足于第三届北京师范大学国际音乐周①，并结合音乐周的个别活动情况，从中小学音乐教育、高校音乐素质教育、高等专业音乐教育及音乐学习者自身四个方面提出了几点看法。学校音乐教育应将不同阶段的教育目标和培养对象的实际情况紧密结合，并制定出合理、有效的培养模式，完善各级学校音乐教育。 关键词：音乐周 学校音乐教育 思考 中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2
摘要：三维动画创作题材可选取可以民俗艺术的传播与传承进行展开，探索其传播的新形式新方法，总结动画表现形式演绎地方文化内容的制作规律，传统歌舞素材和歌曲片段制作剧情动画，提高动画短片的制作质量和艺术水准，运用影视动画技术让传统民俗艺术重新焕发生机，让更多的年轻人包括青少年儿童更好地接受和喜爱。《花鼓传奇》创作中采取结合学校动画专业教育和国产动画目前的实际情况，吸收地域艺术特色以计算机动画的创作思维和