【摘 要】
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数学作业是数学课堂教学的延伸和继续，是课堂内容的提升和终合，是学科知识的应用和迁移。合理的数学作业设计有利于学生更好地掌握知识和技能，进而使学生在思维、情感态度与价值
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数学作业是数学课堂教学的延伸和继续，是课堂内容的提升和终合，是学科知识的应用和迁移。合理的数学作业设计有利于学生更好地掌握知识和技能，进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，并形成乐于探究的态度，从而全面实现数学教学目标。但在作业设计上，有些教师投入的精力和智慧往往微乎其微。对于作业设计，教师常常随意为之，要么根本不进行什么设计，只拿一些现成的习题敷衍了事。要么即使进行设计，也只是针对课堂而言。设计出来的作业大都机械重复，不但不能激发学生学习的兴趣和培养学生的思维能力，反而加重学生的学业
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