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体操以其技术动作的多样性,动作结构复杂性,成套动作编排的艺术性堪称难美项群之首,进而为其教学带来很大难度.而在刺激结构高度复杂、关键信息较为隐麓的条件下,通过直觉、体验和领悟来掌握动作技能的内隐学习比外显学习更具优势.提高体探教学效果的内隐学习策略有:用多媒体教学提高感性认识,重视体操基本功和典型功作教学;创设丰富多样的练习环境和方法等.