【摘 要】
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开展数学建模学习不仅是学习方式的改变,建模的过程可以为不同水平的学生提供体验成功的机会.数学建模既可以培养学生良好的数学观和方法论,又可以促进学生树立面向实际的眼
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开展数学建模学习不仅是学习方式的改变,建模的过程可以为不同水平的学生提供体验成功的机会.数学建模既可以培养学生良好的数学观和方法论,又可以促进学生树立面向实际的眼光和观念,增强学生解决实际问题的能力.数学建模的教学对教师的成长和专业发展、更新教育观念、主动参与并推进素质教育有着越来越重要的作用,教师在教学中应抓好数学建模的启蒙教育.
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