【摘 要】
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高中学生有了一定的学习主动性和思维方式。他们的学习能力有了进一步提高,学习目标也很明确。化学实验教学的首要任务是解决化学教学实践中存在的问题,提高学生分析问题、解
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高中学生有了一定的学习主动性和思维方式。他们的学习能力有了进一步提高,学习目标也很明确。化学实验教学的首要任务是解决化学教学实践中存在的问题,提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力。在化学教学中,最高级智慧技能的获得是高级规则的学习,高级规则的学习方式之一是发现学习,这是一个创造性解决问题的过程。
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