【摘 要】
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南京市“高中创意写作课程基地”在规划写作教学时，希望中学生的作文表达是有感而发，是有表达目的的真实写作，这种真实的基地式写作是有别于应试性写作的。当下中学语文课堂上开
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南京市“高中创意写作课程基地”在规划写作教学时，希望中学生的作文表达是有感而发，是有表达目的的真实写作，这种真实的基地式写作是有别于应试性写作的。当下中学语文课堂上开展的写作教学，每每带有明显的功利性、考试化色彩，中高考作文训练不应成为中学写作教学的常态。真实的写作离学生还很远，创意写作是一条出路。
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