在活动中享受“道德生活”——对道德实践活动课的几点认识

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开展道德实践活动课研究对提升小学生道德素质,促进小学道德实践活动课实效性的发挥具有不可忽视的作用。目前针对相关问题的研究还有许多亟须解决的问题,因此,本文以道德实践活动课为视角,对相关问题展开了尝试性研究。
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摘 要:随着我国教育改革的不断深入,信息化技术教学在我国的教育活动中被广泛应用。小学的数学是一门理论性较强的学科,学生对于知识点的掌握具有一定难度,导致当下的小学数学教育活动效果不佳。小学数学翻转课堂教学方式的有效利用,增加了数学教学活动的有效性,激发了学生数学学习积极性。本文主要就翻转课堂教学法在小学数学中的运用展开分析和讨论。  关键词:翻转课堂教学法;小学数学;运用  一、翻转课堂教学法在小
摘 要:学校到工作的转型(STWT)是青年人从学生到劳动者的过渡,是个体在职业生涯中做出的首要的职业调整,也是职业教育的一个重要领域。本文从学校到工作转型的定义出发,引入美国从学校到工作转型在教育改革中的实例,结合我国教育改革的现状,提出了几点建议和启示。  关键词:从学校到工作的转型;职业探索;教育改革  1.学校到工作转型的概念及构成要素  从学校到工作转换,从时间上看,转型阶段介于个体离开学
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摘 要:伴随信息技术急速的发展以及经济贸易全球化趋势的加深,新时期环境下的大学生在心理的发展上表现出了极强的时代感。在复杂的社会环境下,科学合理地对大学生开展心理健康教育显得尤为重要。文章分析了大学生在心理健康方面存在的问题,并以此为基础提出了构建大学生心理健康教育的相应途径。  关键词:新时期;大学生心理;心理健康教育  一、大学生心理健康方面存在的问题  (1)心理素质不够高,自我定位不准确。
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摘 要:课堂教学组织情况如何,直接影响学生的学习兴趣与教师的教学效果。开展课堂教学组织活动时应掌握一定的技巧,具体要做到:①要吸引学生的注意力;②要营造课堂气氛;③要激发学生的学习兴趣;④要鼓励学生参与教学,从而提升课堂效率,达到教学目标。  关键词:课堂教学;教学组织;技巧;方法  中图分类号:G642.4 文献标识码:A  在课堂教学过程中,要取得好的教学效果,其前提就是教师要能够对课堂教学进
游戏能让学生在快乐中学习知识,当然游戏也是最符合学生成长学习的一种活动。数学知识具有抽象化,但如果不采用适当的方法,就会让学生产生对数学的厌恶,还会消磨儿童对学习数
在素质教育理念不断在教育领域中得到渗透的背景下,凸显了体育课程教育的重要性。这就使得职前职后一体化在促进体育教师形成终身体育精神方面的意义得到充分体现。尽管越来
摘要:在追求有效教学、高效课堂的今天,如何通过各种有效途径和方式引导学生走近音乐,日益受到教师们的重视。实践证明,通过各种有效的教学情境的创设,有助于激发学生的学习兴趣和好奇心,能调动学生积极主动高效地获取知识,从而达到优化音乐课堂的目的。  关键词:模拟情境;实体情境;游戏情境;想象情境;有效情境  通过一定的教育活动,使学习者的学习获得预期的最佳效果,就是有效教学。教学实践证明,通过有效教学情