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中学生物教师认知环境植物的教学分析
中学生物教师认知环境植物的教学分析
来源 :绥化师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:newbitcom
【摘 要】
:
环境植物是指人们在日常生活右接触到的植物,它包括:校园内及校园周边野生植物、花卉、公园观赏植物、城市栽培的行道树等。对环境植物的认知是中学生物教师应具备的基本技能之
【作 者】
:
杨守志
刘丰权
【机 构】
:
黑龙江农垦师范专科学校
【出 处】
:
绥化师专学报
【发表日期】
:
2000年2期
【关键词】
:
中学
生物教师
环境植物
生物教学
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环境植物是指人们在日常生活右接触到的植物,它包括:校园内及校园周边野生植物、花卉、公园观赏植物、城市栽培的行道树等。对环境植物的认知是中学生物教师应具备的基本技能之一.它关系到生物教学课外活动开展的成功与否,也是丰富验证理论教学内容不可缺少的重要环节。
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