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2019年年末,一场突如其来的疫情席卷了全国,为了让学生居家也能够获得心理健康,提高身体免疫力,初中体育教师要针对学生居家环境特点,分析目前初中体育教学现状,因地制宜的设计相应的教学方案,利用信息技术分层提升学生的身体素质.本文结合笔者多年初中体育教学经验,浅议在疫情期间如何确保学生的体育锻炼,总结其中的教学经验,意指为其他初中体育的工作者提供全新教学思路.