【摘 要】
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拓展型课程作为学校基础型课程的辅助与补充,以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨,着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开
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拓展型课程作为学校基础型课程的辅助与补充,以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨,着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能,促进学生个性的发展,是具有一定开放性的课程。拓展型课程设计要遵循以下原则:内容编排不能忽视教材体系,内容设计要适量,内容难度要适当。
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