一起来玩乳胶画

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  一起来玩乳胶画
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活动目标  1.尝试用滚刷和海绵棒设计《点点点》的不同画面。  2.感受涂鸦玩色的乐趣。  3.体验与他人合作的快乐。  活动准备  1.绘画材料:海绵棒(大中小号),滚刷(各种纹路和大小),丙烯颜料,托盘,海绵,抹布,KT板(黑色和白色,可以竖立成屏风状)。  2.绘本图书:《点点点》一本。  3.经验准备:幼儿能认识混合色。  活动过程  一、欣赏绘本,感知画面  教师和孩子一起欣赏绘本《点点
周琨,成都市中央电视大学学前教育管理本科毕业,在成都市第三幼儿园已有16年了。她先后担任了教科研组长、教学主任、副园长,曾被评为成都市锦江区优秀青年教师,区优秀师德先
陈锂,杭州经济技术开发区江湾幼儿园教师。从教近10年,曾指导孩子参加各类绘画、明信片设计比赛,获得各种奖项。她的美术教育宗旨是,让孩子学会艺术地生活,懂得品味生活中的美。  水乡  钱相如(6岁)  孩子的话:在我的老家,每户人家的房子都差不多。那里有高山、大树、小溪流,还有好朋友。每次一放假,爸爸妈妈就会带着我回老家,感觉特别幸福!!  教师点评:孩子用白墙、黑瓦的整齐形式告诉我们,在他老家,每
为进一步了解我国自2000年以来英语师范生研究的发展情况及研究特点,利用CiteSpace V对中国知网2000年1月1日至2017年12月31日间收录的关于英语师范生研究的381篇有效文献,进
活动目标  1.能运用搓、团圆、压扁围合等技能塑造簪花围的基本造型。  2.能感受簪花围的色彩美和形态美,体验泥工活动的乐趣。  活动准备  1.经验准备:幼儿初步认识蟳埔簪花围。  2.物质准备:课件、彩泥、范例、小毡帽、幼儿泥工作品“小花”等。  活动过程  一、观看图片引入,激发兴趣  师:请看一看蟳埔阿姨头上的簪花围有什么特点?  1.提问:簪花围上有什么花?是什么颜色?花朵是怎么排列、围
活动目标  1.通过对企鹅散步、跳水、滑雪等生活场景的观察、交流,感受企鹅生活的丰富多彩。  2.把握企鹅的外形特点,画一组企鹅,尝试表现他们的动态。  活动准备  PPT;底纸;油画棒;水粉颜料;水粉笔;幼儿已有经验:《帝企鹅日记》。  活动过程  一、调动已有经验,回顾企鹅的外形特点  师:前段时间我们观察过企鹅,谁能说清楚企鹅长什么样儿?  小结:企鹅的头圆圆的,嘴巴尖尖长长。它的身体是长长
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民族地区农村金融扶贫关键在"精"、重点在"准"。但是各方面调查情况及数据反映出农村金融扶贫精准度不够,扶贫对象金融权利保护不足,扶贫主体行为利益化,主要法律制度缺失,规
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