【摘 要】
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新形势下,初中历史与社会的课堂教学活动必须牢牢遵循“以学定教,依标施教”的相关理念。作者以“内在含义”“运用策略”及“注意事项”这三个方面为切入点,试就“以学定教,
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新形势下,初中历史与社会的课堂教学活动必须牢牢遵循“以学定教,依标施教”的相关理念。作者以“内在含义”“运用策略”及“注意事项”这三个方面为切入点,试就“以学定教,依标施教”教学模式在初中历史与社会课堂中的运用进行了分析与探讨。
Under the new situation, the classroom teaching activities of junior middle school history and society must firmly follow the relevant concepts of “learning by teaching and teaching by standards”. The author starts from the following three aspects: “internal meaning ” “tactics ” and "cautions The use of social classes were analyzed and discussed.
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