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数学教学要重视显示形象
数学教学要重视显示形象
来源 :教育实践与研究(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:quguangming
【摘 要】
:
小学生的思维以具体形象思维为主。因此,在数学教学过程中,对一些难以理解、记忆的概念、法则、繁琐的计算题以及数量关系较复杂的应用题,要注意显示形象,引导学生自主探索、理解
【作 者】
:
相辉
【机 构】
:
新沂市新安小学
【出 处】
:
教育实践与研究(A)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
小学生
数学教学
形象思维
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小学生的思维以具体形象思维为主。因此,在数学教学过程中,对一些难以理解、记忆的概念、法则、繁琐的计算题以及数量关系较复杂的应用题,要注意显示形象,引导学生自主探索、理解并掌握。
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