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研究生成性教学策略的目的,是为了更好地促进课堂教学和学生的全面发展.中学信息技术课堂生成性教学策略包括:全面准备课前预设；认真做好情境设计；精心设置教学矛盾;广泛开展启发教学;适当留有教学空间;深入归纳生成资源.
中学信息技术课堂生成性教学的实施策略
【摘 要】
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研究生成性教学策略的目的,是为了更好地促进课堂教学和学生的全面发展.中学信息技术课堂生成性教学策略包括:全面准备课前预设；认真做好情境设计；精心设置教学矛盾;广泛开展启
【机 构】
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周口市川汇区教育体育局教研室 河南 周口 466001
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年1期
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