【摘 要】
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<正>"课题"就是探究或讨论问题,是指为解决一个相对独立而单一的问题而确定的基本的研究单元,是科学研究的最基本单元。课题研究是教师教科研的基本形式之一,国家规划办课题
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<正>"课题"就是探究或讨论问题,是指为解决一个相对独立而单一的问题而确定的基本的研究单元,是科学研究的最基本单元。课题研究是教师教科研的基本形式之一,国家规划办课题、各省市规划课题、各级社科基金课题、各种类型教育学会课题、与学科相关的研究所课题、省市学科中心组课题……教育课题种类繁多,从事课题研究的人数众多。不可否认,课题研究成就巨大,但也存在大量只在文本制作上下功夫的文本课题。文本课题,不但解决不了任何教育问题,
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研究了以镁-8-羟基喹啉共沉淀体系，锰（Ⅱ）为内标，快速共沉淀分离富集水样中铜和铅，火焰原子吸收光谱（FAAS）测定的方法。共沉淀受体系酸度、载体镁、沉淀剂8-羟基喹啉和内标锰的用量
进一步推广了Roper-Suffridge算子,并讨论推广后的算子保持双全纯映照子族的一些性质,从定义出发证明推广后的算子在G^n中的单位球B^n上保持α次β型螺形性及强β型螺形性,并
Euler-Maxwell系统是等离子体物理学中一个重要的物理模型.该文研究了绝热指数r=3的双极可压缩等熵Euler-Maxwell系统光滑周期解的整体存在性问题.在初值是一个小摄动的情况
研究一类奇异偏微分方程，其中奇异项依赖于梯度： u/ t-△u=-μ｜ u｜l/um＋f（x,t）,（z，t）∈Ω×（0，T]，并且u｜ Ω×（0，T]=0，u（x，0）=φ（x∈Ω）．其中Ω是RN的边界具有C2光滑性的有界开区域，0〈T≤＋∞
考虑时谐电磁波被一个可穿透的、表层覆盖一层很薄的具有高传导性材料的有界物体散射的问题.该可穿透物体的散射问题可产生内部传输问题.利用变分方法证明了内部传输问题解的
在锥序Banach空间中引入了集值映射强有效意义下的广义梯度,在连通性条件下,利用凸集分离定理证明了该广义梯度的存在性.作为应用,给出了用广义梯度刻画集值优化问题强有效解
该文研究了广义Besov类Bp,θ^Ω在一致和随机框架下由Gel’fand方法的逼近问题．利用Maiorov的离散化方法和pseudo—S—scale的性质，给出了这一逼近问题在某些情况下的渐近阶.
通过辉光放电质谱法（GDMS）测定了高温合金中的C，Mg，Al，P，S，Ti，V，Cr，Mn，Fe，Co，Cu，Nb，Mo，W共15种元素。对辉光放电参数如电流、电压、预溅射时间进行了优化；对高温合金中的质谱干扰进行了分析并
设G=A×P是阿贝尔群A与极大类p-群P的半直积，其中P中的元以幂自同构的方式作用于A该文证明了G的每个Coleman自同构都是内自同构．作为该结果的一个直接推论，作者得到了这样的
设X={x0,x1,…}是一个自密的可数度量空间.则对任意0〈δ〈diamX,存在X上的同胚φ满足：（a）X={φix0：i∈Z}且{φix0：i≥0},{φ-ix0：i≥0}均为X的稠密子集;（b）φ,φ-1均以X为其一个分布