论文部分内容阅读
从教育创新的内涵出发,分析了教育创新的主要内容:智能教育、终身教育、通才教育、管理教育和创业教育,指出了教育创新是推动国家经济增长一种重要的手段,对培养新的经济增长点有着重要的作用.
教育创新的经济学分析
【摘 要】
：
从教育创新的内涵出发,分析了教育创新的主要内容:智能教育、终身教育、通才教育、管理教育和创业教育,指出了教育创新是推动国家经济增长一种重要的手段,对培养新的经济增长
【机 构】
：
重庆工学院研究生处;重庆工学院院长办公室,400067
【出 处】
：
现代企业教育
【发表日期】
：
2008年16期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
完成素质教育的使命,是社会和教育发展对作为高等教育重要组成部分的高校体育提出的必然要求,高校体育在开展素质教育的过程中,应根据受教育者已有发展水平和可能发展的潜力,
探究性教学是通过教师指导运用探究的方式使学生或得知识、培养探究能力的一种教学方法。本文将从精心准备,培养学生的探究兴趣;引导点拨,发挥学生的主动性;心灵相容,营造和
近年来,农田施用除草剂节省了大量的劳动力,因而被广大农民朋友所接受。但有些农户在用含“莠去津”成分的除草剂给玉米地除草时,由于喷药过量(或重喷),对下茬小麦造成第二次
我曾经问过几位年轻的室内设计人“室内设计的作用是什么?”得到的答案虽各不相同,但意思是一样的--美化环境.这个答案无疑是对的,但极不完整,室内设计的作用,不仅仅是美化环
新型的健美操教学为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境。以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其它学科所无法比拟的优势
听力作为一种接受性的技能,处于被动而隐性的地位,它在日常言语活动中占有重要的地位。很多学生在经过初级阶段的韩语听力训练后,都会对如何进一步提高听力水平而感到困惑。
基础教育课程改革的创新机制其实只是对课程的进一步发展和创新,是指基础教育课程改革的各要素、各层次彼此依存,有机结合和自动调节,以改革基础教育课程为目的,所形成的内在
伴随高校校外教学点数量、规模的增加,高校对教学点的控制能力在逐步的下降,一些问题如沟通不畅、管理不规范、质量标准不统一等也逐渐的凸现出来。通过构建高校、学生、教学
针对目前机械专业大学生创新能力不足及在产品设计方面思维僵化的缺点,将创新性思维融入到传统的工程图学课程中,在具体的教授过程中,采用正逆向思维及头脑风暴等方法集体调