【摘 要】
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近年来,对小学语文阅读教学要“从整体入手”的提法议论颇多,分歧不小。这里有粗细之分,风格之分。然而,从根本上看,笔者以为还是思想方法之分。在这点上不统一,分歧难以统
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近年来,对小学语文阅读教学要“从整体入手”的提法议论颇多,分歧不小。这里有粗细之分,风格之分。然而,从根本上看,笔者以为还是思想方法之分。在这点上不统一,分歧难以统一。本文拟从这个角度简述一点个人看法。
In recent years, there have been many discussions on the formulation of primary school language reading teaching “starting from the whole” and the differences are not small. Here are the thickness of the points, style points. However, fundamentally, I think it is still the way of thinking. Uniform at this point, differences are difficult to unify. This article intends to outline a little personal opinion from this perspective.
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