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南宁市西乡塘区召开
校园文化建设展示会
本刊讯 5月9日上午,南宁市西乡塘区教育局先后在南宁市北湖路小学、秀灵路小学举行校园文化建设现场展示会。来自全市各县区教育局教研室、直属小学的教研员及骨干教师代表近300人与会,北湖路小学900多名师生、秀灵路小学近千名师生参与了展示活动。
西乡塘区是南宁市占地面积最大、人口最多的一个城区,有中小学130所,其中公办中学(含九年一贯制学校)22所、小学85所,企事业办、民办中小学23所,在校学生合计100 294人,是南宁市6城区中的教育大区。近年来,该城区倡导“学在西乡塘”理念,坚持以“文化立校、特色兴校、质量强校”为主要抓手,着力打造校园文化品牌。如今,该城区各中小学校“一校一品”特色校园文化日益突显,区域教育特色已初步形成。参与当天展示活动的两所学校——南宁市西乡塘区北湖路小学和南宁市西乡塘区秀灵小学,是该城区老学校兼城中村学校的代表,虽然环境资源有限,但依然创造出了独具特色的校园文化:北湖路小学以“科技教育”为特色,打造出了可看、可学、可体验的科技实践活动课和具有浓郁科技特色的班级文化,“让科技在校园内流行起来”,令人鼓舞;秀灵小学以“充盈书荷灵韵,滋养‘小荷’慧心”为办学宗旨,在校园和班级教室内筹建清新典雅的“慧心书吧”,创建独具特色的大课间“乒乓球”操,倾力打造自己的“荷文化”。
南宁市教育科学研究所副所长展秀婷表示,两校的环境非常具有代表性,他们所展示的校园文化“实在”“细琐”,但“扎实”“有效”,是一种“为学生着想的文化”“从实际出发的文化”。(白聪敏)
南宁市上林县以课题为抓手
不断提高学生的文明意识
本刊讯 5月10日,在南宁市上林县“5·19”生态旅游节来临之际,该县澄泰第一中学组织31名学生志愿者到下水源风景区开展“生态意识培养”实践活动。这是该县教育局开展南宁市教育科研“十二五”B类课题“体验教育运用于我县未成年人生态意识培养的研究”的体验式研究活动。近年来,该县教育局结合当地“生态立县”“旅游名县”的政府重点工作,通过组织学生开展社会实践体验活动,以鲜活生动的方式开展相关课题研究,提高未成年人的生态意识,进而带动社会共同关注生态环境,促进家园生态的改善。(黄碧新)
桂林市开展为适龄入学重度残疾儿童“送教上门”服务活动
本刊讯 最近,桂林市率先在我区开展为义务教育阶段适龄重度残疾儿童“送教上门”服务活动,并启动试点工作,还对该市5城区12县的50名特殊教育骨干教师进行了培训。“送教上门”服务的对象为:具有桂林市常住户籍且在本市居住、不能到学校接受教育、基本具有接受教育能力的义务教育阶段6-14周岁的重度残疾儿童。该市规定,“送教上门”的教师在做好服务对象教育的同时,也负责对家长进行相应的教育指导。据悉,每个服务对象的送教时间原则上为每周2次,每次2课时,每年不少于60课时;每次送教服务应有2名责任教师组成(其中至少一名是男性教师);送教学校需建立“送教上门”服务对象相关的档案资料,把“送教上门”服务对象列入学校学籍管理。此项活动全部免费,活动经费全部由该市教育局承担,包括教师培训、交通补贴、工作补贴以及购置相关教育教学设备等的费用。
(桂文)
梧州市蒙山县启动
“感恩教育进校园活动”
本刊讯 “现在的孩子都是家里的宝贝,家里给予他们的太多,通过教育,让他们懂得感恩,增强责任感,才会更好地奉献社会、帮助别人。”梧州市蒙山县“感恩教育进校园活动”启动仪式结束后,该县文圩镇中心小学校长陆洪斐感慨说。5月13日,该县文明办、教育局、机关工委联合在该县文圩镇中心小学举办了“感恩教育进校园活动”启动仪式,当天共530名学生、家长和教师参加了启动仪式。启动仪式上,该县邀请北京感恩励志教育咨询中心专职高级讲师黄饶平作感恩教育专题讲座。黄饶平通过大量的生动感人的事例,阐明了人应该学会感恩和开展感恩教育的必要性。据了解,在此次“感恩教育进校园活动”启动仪式后,该县还将在文圩中学、文华实验学校、蒙山镇第一小学、新圩中学等学校开展系列活动,在全县范围内铺开感恩教育。
(戴连升)
校园文化建设展示会
本刊讯 5月9日上午,南宁市西乡塘区教育局先后在南宁市北湖路小学、秀灵路小学举行校园文化建设现场展示会。来自全市各县区教育局教研室、直属小学的教研员及骨干教师代表近300人与会,北湖路小学900多名师生、秀灵路小学近千名师生参与了展示活动。
西乡塘区是南宁市占地面积最大、人口最多的一个城区,有中小学130所,其中公办中学(含九年一贯制学校)22所、小学85所,企事业办、民办中小学23所,在校学生合计100 294人,是南宁市6城区中的教育大区。近年来,该城区倡导“学在西乡塘”理念,坚持以“文化立校、特色兴校、质量强校”为主要抓手,着力打造校园文化品牌。如今,该城区各中小学校“一校一品”特色校园文化日益突显,区域教育特色已初步形成。参与当天展示活动的两所学校——南宁市西乡塘区北湖路小学和南宁市西乡塘区秀灵小学,是该城区老学校兼城中村学校的代表,虽然环境资源有限,但依然创造出了独具特色的校园文化:北湖路小学以“科技教育”为特色,打造出了可看、可学、可体验的科技实践活动课和具有浓郁科技特色的班级文化,“让科技在校园内流行起来”,令人鼓舞;秀灵小学以“充盈书荷灵韵,滋养‘小荷’慧心”为办学宗旨,在校园和班级教室内筹建清新典雅的“慧心书吧”,创建独具特色的大课间“乒乓球”操,倾力打造自己的“荷文化”。
南宁市教育科学研究所副所长展秀婷表示,两校的环境非常具有代表性,他们所展示的校园文化“实在”“细琐”,但“扎实”“有效”,是一种“为学生着想的文化”“从实际出发的文化”。(白聪敏)
南宁市上林县以课题为抓手
不断提高学生的文明意识
本刊讯 5月10日,在南宁市上林县“5·19”生态旅游节来临之际,该县澄泰第一中学组织31名学生志愿者到下水源风景区开展“生态意识培养”实践活动。这是该县教育局开展南宁市教育科研“十二五”B类课题“体验教育运用于我县未成年人生态意识培养的研究”的体验式研究活动。近年来,该县教育局结合当地“生态立县”“旅游名县”的政府重点工作,通过组织学生开展社会实践体验活动,以鲜活生动的方式开展相关课题研究,提高未成年人的生态意识,进而带动社会共同关注生态环境,促进家园生态的改善。(黄碧新)
桂林市开展为适龄入学重度残疾儿童“送教上门”服务活动
本刊讯 最近,桂林市率先在我区开展为义务教育阶段适龄重度残疾儿童“送教上门”服务活动,并启动试点工作,还对该市5城区12县的50名特殊教育骨干教师进行了培训。“送教上门”服务的对象为:具有桂林市常住户籍且在本市居住、不能到学校接受教育、基本具有接受教育能力的义务教育阶段6-14周岁的重度残疾儿童。该市规定,“送教上门”的教师在做好服务对象教育的同时,也负责对家长进行相应的教育指导。据悉,每个服务对象的送教时间原则上为每周2次,每次2课时,每年不少于60课时;每次送教服务应有2名责任教师组成(其中至少一名是男性教师);送教学校需建立“送教上门”服务对象相关的档案资料,把“送教上门”服务对象列入学校学籍管理。此项活动全部免费,活动经费全部由该市教育局承担,包括教师培训、交通补贴、工作补贴以及购置相关教育教学设备等的费用。
(桂文)
梧州市蒙山县启动
“感恩教育进校园活动”
本刊讯 “现在的孩子都是家里的宝贝,家里给予他们的太多,通过教育,让他们懂得感恩,增强责任感,才会更好地奉献社会、帮助别人。”梧州市蒙山县“感恩教育进校园活动”启动仪式结束后,该县文圩镇中心小学校长陆洪斐感慨说。5月13日,该县文明办、教育局、机关工委联合在该县文圩镇中心小学举办了“感恩教育进校园活动”启动仪式,当天共530名学生、家长和教师参加了启动仪式。启动仪式上,该县邀请北京感恩励志教育咨询中心专职高级讲师黄饶平作感恩教育专题讲座。黄饶平通过大量的生动感人的事例,阐明了人应该学会感恩和开展感恩教育的必要性。据了解,在此次“感恩教育进校园活动”启动仪式后,该县还将在文圩中学、文华实验学校、蒙山镇第一小学、新圩中学等学校开展系列活动,在全县范围内铺开感恩教育。
(戴连升)