小学英语学习中兴趣的培养

来源 :课程教育研究·新教师教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yizhanghong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“兴趣是最好的老师”实践证明,学习语言的最佳期是在儿童期。教师要根据儿童的好奇心与模仿能力强的特点,在儿童接触英语的起始阶段,充分调动他们学习英语的积极性与主动性,引发他们浓厚的学习兴趣,激发起学生的求知欲望。
其他文献
【中图分类号】G623.5  新课标安排了"数与代数"、"空间与图形"、"统计与概率"和"实践与综合应用"四个领域的学习内容。从新课标对"解决问题"的目标来看,它的价值取向更注重培养学生的问题意识和应用意识,侧重于学生数学素养的提高与学生的发展。在小学数学中,数学思想方法给出了解决问题的方向,给出了解决问题的策略。为此,笔者就"解决问题"教学渗透数学思想进行了一些理性的探索与实践。  一、联系生活
摘要:小学语文属基础学科,对提高学生道德修养、塑造人格等方面意义重大。积极开展自主教学,可使学习过程中学生的主体地位充分体现。语文课堂自主教学需与时代发展需求相适应,强调实践能力和创新精神的重要性,重视人文精神和人文素养的培育,对学生正确德育和价值观的树立有非常积极的影响,是体验合作情感、培养合作精神的重要举措。虽目前小学语文教学仍有一定的不足之处,但相信通过培养学生自主性学习模式的开展,可达到自
[摘要]:随着今年高职院校的发展,职业指导工作已成为高职院校就业工作中的重点,但仍有不足之处。微信作为自媒体的新生力量,以其独特的功能受到大学生的青睐。文章分析了高职院校职业指导工作的现状及不足之处,以微信为载体加强职业指导的探索与创新,并提出解决的途径。  [关键词]:微信;高职院校;职业指导  【中图分类号】G712  进入21世纪,我国高等教育逐步走向大众化发展阶段,高职院校占了半壁江山,与
【中图分类号】G620  数学课后作业的辅导、布置与批改是教师课堂教学的延续,也是反馈教师教学过程、效果好坏、教学设计是否合理科学的有效途径,还是教师评估学生课堂知识理解掌握程度,了解学习态度、习惯重要渠道。在数学课后作业布置辅导及批改中,根据学生个体学习水平、知识基础、性格差异,实施分层指导,它有助于教师提高指导学生学习,调整教学方案、策略的针对性,使学生拥有学好数学的自信心,在学习活动中充分体
摘 要:审美教学应当是初中语文小说教学的追求方向,教师要注意引导学生理解小说中的自然美、社会美、艺术美,体味语言文字表达之美,从而在学习过程中获得美育熏陶。  关键词:初中语文;小说;审美教学  【中图分类号】G633.3  语文新课程标准中明确指出,在"语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。"[1] (P12) 根据课程
目的 探讨手术治疗胸腰段脊柱脊髓损伤的临床效果.方法 在医院2014年5月到2015年3月期间诊治的胸腰段脊柱脊髓损伤患者中抽取30例作研究对象,并对其采取经后路切开复位伤椎置
【中图分类号】G420  心理学知识告诉我们,人脑所受的外界信息,80%以上来自视觉。眼睛是视觉器官,视觉是人类最重要的感觉之一。在数学教学中,学生的学习离不开眼睛:有意注意决定了学生学习的发生,有心洞察决定了学生学习发现需要,有识创见决定了学生学习的发展需要。教师在教学活动中,想法设法创造各种机会,创设多种机关,帮助学生练就一双敏感、敏捷、敏锐的眼睛,让学生不再雾里看花,把所学知识看的真真切切、
期刊
【中图分类号】G623.2  识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是阅读和习作的基础。《语文课程标准》指出:"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法,力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。"由此可见,识字教学应结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。以下谈谈我低年级识字教学中的
记者:在当前卫视中,河南卫视是对当地资源优势挖掘很成功的卫视,并在这基础上,创造出了自己的特色栏目。您如何看待当前各个省级卫视的特色化办台趋势?那你们又是怎么做到这