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摘要：在信息全球化的时代，我国互联网技术发展迅速，互联网技术的应用也已经渗入到人们生活的方方面面，极大的方便了人们的生活与工作。所以，为了信息化的全面发展，最大高效的将计算机科学与技术融合到人们生活中已经显得格外重要，同时在高校教育管理中应用计算机科学技术维持正常教学秩序也越来越普遍，为促进了现代高校教学管理的科学化、信息化发展起到的不可或缺的作用。
关键词：计算机科学技术;教育改革;应用现状;发展趋势
1计算机科学与技术应用现状
就目前我国信息技术的发展而言，电子设备已经普及，在人们生活中随处可见。为人们获取一些信息数据带来了极大的便利，同时也很大程度上驱动了社会的发展;其次，计算机设备与一些企业办公相结合，企业办公运用了计算机的自动化工作模式，使办公效率大幅度提高，且完全依据办公程序和流程的标准实施。计算机多样化的发展已经逐渐延伸到生产、医疗等方面，且在各行各业的发展中有着密不可分的关系，并成为各行各业进步的内在动力。由于计算机软件的周期相对比较短，需要不断的更新升级，为了防止互联网的相关数据丢失，可以依据用户有关要求实施个性化服务，节省用户查询信息的时间和精力，在很大程度上提升了工作质量。
2计算机科学与技术发展背景
众所周知，1946年世界上第一台计算机在美国诞生，但由于历史发展有限等原因及运行速度慢、占存空间大等缺点，计算机在人们生活中没有得到大量运用。经过几十年的不懈探索，到了90年代，计算机科学技术的发展势不可挡，并日趋完善，更加注重计算机人性化与高速度的方面的发展。2）在二战时期，为了满足人们对信息技术的要求，大量的资金和资源的投入以及技术人员不断地探索研究，使得计算机有了一定的发展，其所占空间不断变小，内置储存空间逐渐增大，运行速度也有所改善。3）随着经济全球化的不断深入，使得各个国家的交流更加紧密，互动也更加频繁。以至于出现各个国家同行之间的竞争，从而间接的驱动发展计算机科学技术。就现如今的发展形势来看，人们逐渐将选择机制和计算机相联系。总之，在多方影响的作用下使其有了很大空间的发展。4）由于计算机技术不断更新发展，增加了相关研究人员的兴趣，以至于技术研究人员投入很多的时间和精力，在不断的实验探索中，得到了很多设计理念和灵感，从而在一定程度上影响着计算机的发展进程。5）要想加大计算机设备更新的进程，前提必须要加强信息共享，同时也需要足够的研究资金及相关计算机技术的支持，才能不断更新研发计算机设备，达到人们对计算机的相关要求。
3计算机科学技术在高校教学管理中应用现状
3.1应用在教学质量监督中
高校学生数量众多、课程繁多，由成绩、日常表现等信息组成的数据体系巨大，仅仅是学生成绩管理工作就无比繁杂，按以往手动方式处理，工作量巨大，工作效率低下，增加、删除、保管学生成绩难免出错。而在学生成绩管理中应用计算机科学技术，学生成绩管理人员按要求将学生各科成绩录入系统，汇总到数据库，就能通过成绩系统，准确无误地对学生成绩进行管理，保证课程对应代码、学号、性别、成绩的对应，且可以通过管理系统自动计算班级平均分，查看班级总分排名、學生个人成绩，并为学生制作各学期成绩总表，方便学生成绩管理等。
3.2应用在学生成绩管理中
高校学生数量众多、课程繁多，由成绩、日常表现等信息组成的数据体系巨大，仅仅是学生成绩管理工作就无比繁杂，按以往手动方式处理，工作量巨大，工作效率低下，增加、删除、保管学生成绩难免出错。而在学生成绩管理中应用计算机科学技术，学生成绩管理人员按要求将学生各科成绩录入系统，汇总到数据库，就能通过成绩系统，准确无误地对学生成绩进行管理，保证课程对应代码、学号、性别、成绩的对应，且可以通过管理系统自动计算班级平均分，查看班级总分排名、学生个人成绩，并为学生制作各学期成绩总表，方便学生成绩管理。
4计算机科学技术在高校教学管理中存在的问题
随着计算机科学技术在高校教学管理中的广泛应用，也相继出现了一些问题，影响了高校教学管理的现代化、信息化发展。计算机智能高效性能并未在教学管理中完全体现，现今高校教学管理观念较为落后，无法灵活运用现代信息手段。教学管理人员信息化素质较低，应用计算机科学技术的意识和能力不足，没有正确认识到教学管理的重要性。教学管理软件实用性较差，一些功能发挥作用不大
5计算机科学与技术的发展趋势
就目前科学技术的发展而言，计算机的发展已日趋完善，基本上可以满足各行各业的要求。但相关科技研究人员仍坚持不懈的钻研和开发新型计算机设备，不仅使计算机的硬件技术更强，运行速度更快，内置储存更多，也会使其更加智能化、多样化的为人们提供服务，以及驱动社会经济的发展。
5.1智能化
科学技术发展的最终目标是计算机智能化，具体表现在计算机可以模拟人们的感觉及思维过程，也可以帮助人们解决一些实际问题。比如扫地机器人，可以代替我们打扫卫生，帮助我们保持室内的清洁，再比如云计算、大数据等，可以帮助我们处理繁杂的数据，提高我们的工作效率。
5.2多元化
在国家安定、社会繁荣的时代，人们的生活水平不断地提高，更加注重生活的质量，计算机不仅为人们的生活增加了一丝色彩，更成为每天离不开的必需品，每天查询信息、网上购物等等。再比如在教学中应用计算机技术，不仅使课堂的氛围更加活跃，也会使教师的讲解更加生动具体。由此可知，计算机科学与技术在很多领域都有涉及，各个领域之间应该全面配合、协调，达到全面发展共赢的局面。
结束语
综上所述，互联网行业迅速发展是时代的必然性，也是社会走向科技便捷化的趋势，互联网技术将会不断改变着人们的生活，给人们带来更多的便利。
参考文献
[1]张瑞.计算机科学与技术的发展趋势探析[J].制造业自动化，2010，32（8）：237-240.
[2]高芳健.计算机科学技术在高校计算机教育中的应用[J].信息与电脑（理论版），2016，11（10）：210-212.
[3]郑旋.浅析计算机技术在高校教学管理中的应用[J].计算机光盘软件与应用，2014，17（15）：256-257.
作者简介：邱德玉（1996—），男，汉族，籍贯：山东泰安，单位：青岛大学数据科学与软件工程学院，研究方向：软件工程。
（作者单位：青岛大学数据科学与软件工程学院）
关键词：计算机科学技术;教育改革;应用现状;发展趋势
1计算机科学与技术应用现状
就目前我国信息技术的发展而言，电子设备已经普及，在人们生活中随处可见。为人们获取一些信息数据带来了极大的便利，同时也很大程度上驱动了社会的发展;其次，计算机设备与一些企业办公相结合，企业办公运用了计算机的自动化工作模式，使办公效率大幅度提高，且完全依据办公程序和流程的标准实施。计算机多样化的发展已经逐渐延伸到生产、医疗等方面，且在各行各业的发展中有着密不可分的关系，并成为各行各业进步的内在动力。由于计算机软件的周期相对比较短，需要不断的更新升级，为了防止互联网的相关数据丢失，可以依据用户有关要求实施个性化服务，节省用户查询信息的时间和精力，在很大程度上提升了工作质量。
2计算机科学与技术发展背景
众所周知，1946年世界上第一台计算机在美国诞生，但由于历史发展有限等原因及运行速度慢、占存空间大等缺点，计算机在人们生活中没有得到大量运用。经过几十年的不懈探索，到了90年代，计算机科学技术的发展势不可挡，并日趋完善，更加注重计算机人性化与高速度的方面的发展。2）在二战时期，为了满足人们对信息技术的要求，大量的资金和资源的投入以及技术人员不断地探索研究，使得计算机有了一定的发展，其所占空间不断变小，内置储存空间逐渐增大，运行速度也有所改善。3）随着经济全球化的不断深入，使得各个国家的交流更加紧密，互动也更加频繁。以至于出现各个国家同行之间的竞争，从而间接的驱动发展计算机科学技术。就现如今的发展形势来看，人们逐渐将选择机制和计算机相联系。总之，在多方影响的作用下使其有了很大空间的发展。4）由于计算机技术不断更新发展，增加了相关研究人员的兴趣，以至于技术研究人员投入很多的时间和精力，在不断的实验探索中，得到了很多设计理念和灵感，从而在一定程度上影响着计算机的发展进程。5）要想加大计算机设备更新的进程，前提必须要加强信息共享，同时也需要足够的研究资金及相关计算机技术的支持，才能不断更新研发计算机设备，达到人们对计算机的相关要求。
3计算机科学技术在高校教学管理中应用现状
3.1应用在教学质量监督中
高校学生数量众多、课程繁多，由成绩、日常表现等信息组成的数据体系巨大，仅仅是学生成绩管理工作就无比繁杂，按以往手动方式处理，工作量巨大，工作效率低下，增加、删除、保管学生成绩难免出错。而在学生成绩管理中应用计算机科学技术，学生成绩管理人员按要求将学生各科成绩录入系统，汇总到数据库，就能通过成绩系统，准确无误地对学生成绩进行管理，保证课程对应代码、学号、性别、成绩的对应，且可以通过管理系统自动计算班级平均分，查看班级总分排名、學生个人成绩，并为学生制作各学期成绩总表，方便学生成绩管理等。
3.2应用在学生成绩管理中
高校学生数量众多、课程繁多，由成绩、日常表现等信息组成的数据体系巨大，仅仅是学生成绩管理工作就无比繁杂，按以往手动方式处理，工作量巨大，工作效率低下，增加、删除、保管学生成绩难免出错。而在学生成绩管理中应用计算机科学技术，学生成绩管理人员按要求将学生各科成绩录入系统，汇总到数据库，就能通过成绩系统，准确无误地对学生成绩进行管理，保证课程对应代码、学号、性别、成绩的对应，且可以通过管理系统自动计算班级平均分，查看班级总分排名、学生个人成绩，并为学生制作各学期成绩总表，方便学生成绩管理。
4计算机科学技术在高校教学管理中存在的问题
随着计算机科学技术在高校教学管理中的广泛应用，也相继出现了一些问题，影响了高校教学管理的现代化、信息化发展。计算机智能高效性能并未在教学管理中完全体现，现今高校教学管理观念较为落后，无法灵活运用现代信息手段。教学管理人员信息化素质较低，应用计算机科学技术的意识和能力不足，没有正确认识到教学管理的重要性。教学管理软件实用性较差，一些功能发挥作用不大
5计算机科学与技术的发展趋势
就目前科学技术的发展而言，计算机的发展已日趋完善，基本上可以满足各行各业的要求。但相关科技研究人员仍坚持不懈的钻研和开发新型计算机设备，不仅使计算机的硬件技术更强，运行速度更快，内置储存更多，也会使其更加智能化、多样化的为人们提供服务，以及驱动社会经济的发展。
5.1智能化
科学技术发展的最终目标是计算机智能化，具体表现在计算机可以模拟人们的感觉及思维过程，也可以帮助人们解决一些实际问题。比如扫地机器人，可以代替我们打扫卫生，帮助我们保持室内的清洁，再比如云计算、大数据等，可以帮助我们处理繁杂的数据，提高我们的工作效率。
5.2多元化
在国家安定、社会繁荣的时代，人们的生活水平不断地提高，更加注重生活的质量，计算机不仅为人们的生活增加了一丝色彩，更成为每天离不开的必需品，每天查询信息、网上购物等等。再比如在教学中应用计算机技术，不仅使课堂的氛围更加活跃，也会使教师的讲解更加生动具体。由此可知，计算机科学与技术在很多领域都有涉及，各个领域之间应该全面配合、协调，达到全面发展共赢的局面。
结束语
综上所述，互联网行业迅速发展是时代的必然性，也是社会走向科技便捷化的趋势，互联网技术将会不断改变着人们的生活，给人们带来更多的便利。
参考文献
[1]张瑞.计算机科学与技术的发展趋势探析[J].制造业自动化，2010，32（8）：237-240.
[2]高芳健.计算机科学技术在高校计算机教育中的应用[J].信息与电脑（理论版），2016，11（10）：210-212.
[3]郑旋.浅析计算机技术在高校教学管理中的应用[J].计算机光盘软件与应用，2014，17（15）：256-257.
作者简介：邱德玉（1996—），男，汉族，籍贯：山东泰安，单位：青岛大学数据科学与软件工程学院，研究方向：软件工程。
（作者单位：青岛大学数据科学与软件工程学院）