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新疆由于地理位置的特殊性，处于我国西部，特殊地缘位置造就新疆成为大杂居小聚居的多民族聚居现状，各民族相交相融形成的文化习俗、生活习惯与东部地区差异较大，因此加强新疆少数民族大学生思想政治教育具有非常重要意义。本文以目前新疆少数民族大学生思想政治教育发展背景为切入点，对影响少数民族大学生思政教育的不利因素进行分析，进而针对如何加强少数民族大学生思想政治教育，提出思考与建议。
思想政治教育是大学生综合素质的培养的基本必修课，它具有很强的政治性、针对性及理论性。近年来为了加快社会主义现代化步伐，实现两个一百年计划，国家大力培养社会主义合格建设者和接班人，因此非常注重大学生思想政治教育。而新疆作为中国不可分割的一部分，由于地理环境的环境，使得西部地区经济整体发展水平不足东南部，为了大力发展西部经济，人才是必不可少的，因此各高校对本地区少数民族大学生思政教育工作给予高度重视，但由于新疆地区本身的特殊性，存在很多影响少数民族大学生思想政治教育的不利因素，本文对目前新疆地区少数民族大学生思想政治教育存在的问题及如何加强该群体的思政教育进行剖析，对促进新疆社会稳定和长治久安，实现新疆工作总目标具有举足轻重的作用。
一、加强新疆少数民族大学生思想政治教育的意义
新疆地区位于西部边境，由于地理位置特殊，从古至今各民族交往交融，锻就的各族大学生的文化习俗、生活习惯于东部地区相比具有较大的差异，因而加强新疆地区各族大学生思想政治教育显得尤为重要，可以促进新疆地区稳定有序地发展，进一步加强民族团结、维护国家統一，因此加强新疆少数民族大学生思想政治教育具有重大意义，具体表现如下：
（一）有助于提高新疆少数民族大学生道德素质
现阶段大学生思想政治教育的主要任务之一就是加强学生的政治素养和提高道德素质，新疆地区大学生作为该地区社会主义事业发展的重要储备军，通过对新疆少数民族大学生进行思想政治教育可以加强他们国家认同感和民族自豪感，给学生塑造一个健康人格，并在学习中不断发现自己的不足之处并加以改进，从而更好投入国家社会主义事业建设中，进而有效加强少数民族大学生道德素质。
（二）有助于发散少数民族大学生创新思维
创新是推动时代发展的必要燃料，是一个国家经久不衰的动力源泉，而思想政治教育也要与时俱进，融入创新元素，作为大学生教育培养的重要组成部分，培养更多创新型人才，因此在对新疆少数民族大爱学生思想政治教育时，要充分纳入创新意识的培养，从而加强学生的创新能力，为新疆地区经济发展添砖加瓦。
（三）有助于构建社会主义和谐社会
对新疆少数民族大学生进行思想政治教育有利于增强学生的国家认同感和爱国主义情怀，爱国主义精神是我国蓬勃发展的必备精神财富，但近年来随着互联网信息技术的快速发展，学生的爱国主义精神受到各种文化的冲击，通过思想政治教育，加强新疆少数民族大学生国家认同感和爱国主义情怀，使民族精神深入人心，并将其落实到具体社会主义事业中，促进社会主义和谐社会的发展。
二、目前影响新疆少数民族大学生思想政治教育的不利因素
（一）网络不良信息冲击
近年来随着社会的快速发展，网络信息技术得到广泛使用，它是一把双刃剑，即有积极的作用，也给人们带来很多消极的影响。网络上不良信息严重影响了新疆少数民族大学生思想政治教育质量，例如网络上的“三股势力”散布的非法言论对世界观正在形成中的大学生的思想和价值观念具有很大的影响，极易使人误入歧途，产生错误的观念;其次高校思想政治教育机制还亟待完善，学生将所学理论应用于实际，指导自己的行为并解决实际存在的问题的能力十分欠缺。
（二）理想信念趋向多极化
近年来我国社会主义经济高速发展，经济趋向全球化，政治趋向多极化，一些发达国家会乘机通过各种方式将自己的意识形态渗透到我国，而我国正处于社会主义经济结构转型的重要时刻，多元文化的渗透，使人们的思想观念也或多或少受到影响，呈现复杂化和多样化现象。在这种背景下，使得新疆少数民族大学生对我国的政策、方针、路线及指导思想的理解都或多或少呈现多样化，存在价值观念扭曲、社会责任感不强、爱国主义感不浓烈、政治信仰淡薄等现象。
（三）“三股势力”对新疆少数民族大学生的渗透
由于新疆少数民族大学生对我国的政策、方针、路线的认知模糊且存在多极化现象，而且大学生的思想还未完全成熟，人生观、价值观、世界观念还未完全形成，这就成为国外不法分子争夺的对象。他们表面上打着“民族”、“信仰”、“宗教”的幌子，暗地里早与“三股势力”“两面人”勾结串通宣扬不当言论，而高校教育领域亦是宣扬和渗透的重点领域。
（四）就业形势严峻的影响
据麦克斯2016-2018年数据统计，新疆地区少数民族大学生就业形势不容乐观，就业压力非常大。出现这种现象的原因一方面是由于新疆少数民族大学生专业理论知识薄弱，大部分人享受着高考的优惠政策，起点相对于一般人来说更低，学校对于少数民族学生的学习要求也会视情况变化，这就可能出现虽然同等学历，但是综合素质会有一定的差别，造成就业竞争力优势低;另一方面是语言问题，新疆地区少数民族种类多，每个民族都有自己的语言，而企业均使用国家通用语言，使得少数民族由于国语水平较差产生沟通交流的障碍，与很多就业机会失之交臂。新疆少数民族大学生的就业问题，直接会影响整个新疆地区的建设和发展，甚至会影响社会的稳定，因而学生会强烈要求学校加强学生就业指导教学，而就业指导与思想政治教育是相挂钩的。
（五）贫富差距所衍生出社会不良风气的影响
新疆地理位置较为偏远，位于我国西部，与东部某些城市发展程度相比具有很大差距，当进入繁华的城市中，不断受周边各种消费的刺激，以及由于同学之间的贫富差距，出现各种比吃、比穿、比用品等风气影响下，使得存在新疆少数民族大学生的心理负担越来越重，甚至造成价值观扭曲，破坏了学校风气，同时会引发很多社会问题。 三、加强新疆少数民族大学生思政教育的几点思考与建议
（一）重视网络新媒体建设，优化思政网络环境
现在是网络的时代，人们的生活与网络息息相关，因此人们的思想、心理和意识形态很容易受网络言论的影响，要想消除网络新媒体所带来的消极影响，充分发挥它的积极作用，应该抢占网络思想政治板块，优化思政网络环境，提高学生过滤无用信息的能力，建立思想政治教育专属的经典网络。例如新疆高校可以设置关于思想政治教育网站平台，学校通过网站大力宣传马克思列宁主义及习近平新时代中国特色社会主义思想等相关理论，并对新疆少数民族大学生进行我国政策、方针的解读，在日常过程中可以针对时下最为热点的问题或者学生最为关注的发起互动讨论。除此之外，高校思想政治教育老师也要与时俱进，将传统教学方式与网络信息技术相结合，丰富教学内容，并在校园网络平台上及时生动地为同学们更新时事内容，提高了学生学习思想政治理论的興趣，进一步加强学生政治素养。
（二）构建马克思主义理论体系，做忠诚的马克思主义者
信仰支持每个人努力前行，信仰的形成来源于每个人思想和价值观念的确定。作为社会主义接班人，其信仰就是马克思主义。马克思主义信仰就是科学信仰，对青少年进行马克思主义信仰教育，可为青少年的价值取向提供理性的选择。要想提高马克思主义信仰教育的科学性，必须将理论与实际环境相结合，构建马克思主义理论系统知识框架。对新疆少数民族大学生进行思想政治教育时，首先学习并深入了解马克思主义的本质并对其产生共鸣，最后成为忠诚的马克思主义者。当然要想保持社会主流舆论，应将思想政治教育与弘扬传统文化相结合，大力宣扬优秀的传统文化，提高学生辨别“三股势力”和“两面人”谎言的能力，牢固树立意识形态领域的铜墙铁壁，帮助同学们树立中华民族共同体，使社会主义核心价值观深入人心，并开展丰富的爱国主义教育活动。例如在学校文化建设、社团活动、“三进两联一交友”中，可以多利用活动宣传中华民族的优秀传统文化，促进民族团结。
（三）帮助新疆少数民族大学生解决就业实际问题
就业问题是目前新疆少数民族大学生所面临的巨大挑战之一，将影响新疆地区的发展以及社会的稳定，因此解决新疆少数民族大学生就业是较为现实问题。相关政府可以为新疆少数民族大学生提供更多就业创业优惠政策，引导学生树立正确的择业观，有利于缓解目前的就业压力，并使新疆少数民族大学毕业生的职业生涯更加顺畅及长久。各高校在开展大学生就业指导课程时也应该对各族大学生进行《职业生涯规划》有效的指导，使大学生在校就能思考择业、就业的相关问题。良好的择业观可折射出学生的价值观念，而学生的思想价值观念是在长期以往的社会经历中逐渐形成的，而树立正确的择业观能够促进学生不断修正自己，努力提高自己的综合能力，满足时代发展的需求。因此，将如何树立正确择业观纳入新疆少数民族大学生思想政治教育中，帮助学生树立正确的择业观，促进学生健康有序发展。
综上所述，新疆以其特殊的地缘位置，较多民族成分的元素，形成文化习俗、生活习惯等相对我国东南部有较大差异性，因此加强对新疆少数民族大学生思想政治教育有助于提高新疆少数民族大学生道德素质;有助于培养新疆少数民族大学生创新精神;有助于构建社会主义和谐社会，高校对少数民族大学生的思想政治教育工作应高度重视，各部门联动教学，切实领会习近平总书记中央第二次新疆工作座谈会提出的“牢固树立中华民族共同体意识”讲话精神，对新疆各民族学生进行全方位、多角度的思政教育，形成自觉抵御和防范“三股势力”渗透的铁壁铜墙，为实现新疆工作总目标提供人才保障。（作者单位：新疆交通职业技术学院）
项目基金来源：2018-2020年度职业院校德育课题研究《新时代“工匠精神”视域下，加快新疆高职院校少数民族大学生职业素质能力提升路径研究》（课题编号DGW1820GZ086）
思想政治教育是大学生综合素质的培养的基本必修课，它具有很强的政治性、针对性及理论性。近年来为了加快社会主义现代化步伐，实现两个一百年计划，国家大力培养社会主义合格建设者和接班人，因此非常注重大学生思想政治教育。而新疆作为中国不可分割的一部分，由于地理环境的环境，使得西部地区经济整体发展水平不足东南部，为了大力发展西部经济，人才是必不可少的，因此各高校对本地区少数民族大学生思政教育工作给予高度重视，但由于新疆地区本身的特殊性，存在很多影响少数民族大学生思想政治教育的不利因素，本文对目前新疆地区少数民族大学生思想政治教育存在的问题及如何加强该群体的思政教育进行剖析，对促进新疆社会稳定和长治久安，实现新疆工作总目标具有举足轻重的作用。
一、加强新疆少数民族大学生思想政治教育的意义
新疆地区位于西部边境，由于地理位置特殊，从古至今各民族交往交融，锻就的各族大学生的文化习俗、生活习惯于东部地区相比具有较大的差异，因而加强新疆地区各族大学生思想政治教育显得尤为重要，可以促进新疆地区稳定有序地发展，进一步加强民族团结、维护国家統一，因此加强新疆少数民族大学生思想政治教育具有重大意义，具体表现如下：
（一）有助于提高新疆少数民族大学生道德素质
现阶段大学生思想政治教育的主要任务之一就是加强学生的政治素养和提高道德素质，新疆地区大学生作为该地区社会主义事业发展的重要储备军，通过对新疆少数民族大学生进行思想政治教育可以加强他们国家认同感和民族自豪感，给学生塑造一个健康人格，并在学习中不断发现自己的不足之处并加以改进，从而更好投入国家社会主义事业建设中，进而有效加强少数民族大学生道德素质。
（二）有助于发散少数民族大学生创新思维
创新是推动时代发展的必要燃料，是一个国家经久不衰的动力源泉，而思想政治教育也要与时俱进，融入创新元素，作为大学生教育培养的重要组成部分，培养更多创新型人才，因此在对新疆少数民族大爱学生思想政治教育时，要充分纳入创新意识的培养，从而加强学生的创新能力，为新疆地区经济发展添砖加瓦。
（三）有助于构建社会主义和谐社会
对新疆少数民族大学生进行思想政治教育有利于增强学生的国家认同感和爱国主义情怀，爱国主义精神是我国蓬勃发展的必备精神财富，但近年来随着互联网信息技术的快速发展，学生的爱国主义精神受到各种文化的冲击，通过思想政治教育，加强新疆少数民族大学生国家认同感和爱国主义情怀，使民族精神深入人心，并将其落实到具体社会主义事业中，促进社会主义和谐社会的发展。
二、目前影响新疆少数民族大学生思想政治教育的不利因素
（一）网络不良信息冲击
近年来随着社会的快速发展，网络信息技术得到广泛使用，它是一把双刃剑，即有积极的作用，也给人们带来很多消极的影响。网络上不良信息严重影响了新疆少数民族大学生思想政治教育质量，例如网络上的“三股势力”散布的非法言论对世界观正在形成中的大学生的思想和价值观念具有很大的影响，极易使人误入歧途，产生错误的观念;其次高校思想政治教育机制还亟待完善，学生将所学理论应用于实际，指导自己的行为并解决实际存在的问题的能力十分欠缺。
（二）理想信念趋向多极化
近年来我国社会主义经济高速发展，经济趋向全球化，政治趋向多极化，一些发达国家会乘机通过各种方式将自己的意识形态渗透到我国，而我国正处于社会主义经济结构转型的重要时刻，多元文化的渗透，使人们的思想观念也或多或少受到影响，呈现复杂化和多样化现象。在这种背景下，使得新疆少数民族大学生对我国的政策、方针、路线及指导思想的理解都或多或少呈现多样化，存在价值观念扭曲、社会责任感不强、爱国主义感不浓烈、政治信仰淡薄等现象。
（三）“三股势力”对新疆少数民族大学生的渗透
由于新疆少数民族大学生对我国的政策、方针、路线的认知模糊且存在多极化现象，而且大学生的思想还未完全成熟，人生观、价值观、世界观念还未完全形成，这就成为国外不法分子争夺的对象。他们表面上打着“民族”、“信仰”、“宗教”的幌子，暗地里早与“三股势力”“两面人”勾结串通宣扬不当言论，而高校教育领域亦是宣扬和渗透的重点领域。
（四）就业形势严峻的影响
据麦克斯2016-2018年数据统计，新疆地区少数民族大学生就业形势不容乐观，就业压力非常大。出现这种现象的原因一方面是由于新疆少数民族大学生专业理论知识薄弱，大部分人享受着高考的优惠政策，起点相对于一般人来说更低，学校对于少数民族学生的学习要求也会视情况变化，这就可能出现虽然同等学历，但是综合素质会有一定的差别，造成就业竞争力优势低;另一方面是语言问题，新疆地区少数民族种类多，每个民族都有自己的语言，而企业均使用国家通用语言，使得少数民族由于国语水平较差产生沟通交流的障碍，与很多就业机会失之交臂。新疆少数民族大学生的就业问题，直接会影响整个新疆地区的建设和发展，甚至会影响社会的稳定，因而学生会强烈要求学校加强学生就业指导教学，而就业指导与思想政治教育是相挂钩的。
（五）贫富差距所衍生出社会不良风气的影响
新疆地理位置较为偏远，位于我国西部，与东部某些城市发展程度相比具有很大差距，当进入繁华的城市中，不断受周边各种消费的刺激，以及由于同学之间的贫富差距，出现各种比吃、比穿、比用品等风气影响下，使得存在新疆少数民族大学生的心理负担越来越重，甚至造成价值观扭曲，破坏了学校风气，同时会引发很多社会问题。 三、加强新疆少数民族大学生思政教育的几点思考与建议
（一）重视网络新媒体建设，优化思政网络环境
现在是网络的时代，人们的生活与网络息息相关，因此人们的思想、心理和意识形态很容易受网络言论的影响，要想消除网络新媒体所带来的消极影响，充分发挥它的积极作用，应该抢占网络思想政治板块，优化思政网络环境，提高学生过滤无用信息的能力，建立思想政治教育专属的经典网络。例如新疆高校可以设置关于思想政治教育网站平台，学校通过网站大力宣传马克思列宁主义及习近平新时代中国特色社会主义思想等相关理论，并对新疆少数民族大学生进行我国政策、方针的解读，在日常过程中可以针对时下最为热点的问题或者学生最为关注的发起互动讨论。除此之外，高校思想政治教育老师也要与时俱进，将传统教学方式与网络信息技术相结合，丰富教学内容，并在校园网络平台上及时生动地为同学们更新时事内容，提高了学生学习思想政治理论的興趣，进一步加强学生政治素养。
（二）构建马克思主义理论体系，做忠诚的马克思主义者
信仰支持每个人努力前行，信仰的形成来源于每个人思想和价值观念的确定。作为社会主义接班人，其信仰就是马克思主义。马克思主义信仰就是科学信仰，对青少年进行马克思主义信仰教育，可为青少年的价值取向提供理性的选择。要想提高马克思主义信仰教育的科学性，必须将理论与实际环境相结合，构建马克思主义理论系统知识框架。对新疆少数民族大学生进行思想政治教育时，首先学习并深入了解马克思主义的本质并对其产生共鸣，最后成为忠诚的马克思主义者。当然要想保持社会主流舆论，应将思想政治教育与弘扬传统文化相结合，大力宣扬优秀的传统文化，提高学生辨别“三股势力”和“两面人”谎言的能力，牢固树立意识形态领域的铜墙铁壁，帮助同学们树立中华民族共同体，使社会主义核心价值观深入人心，并开展丰富的爱国主义教育活动。例如在学校文化建设、社团活动、“三进两联一交友”中，可以多利用活动宣传中华民族的优秀传统文化，促进民族团结。
（三）帮助新疆少数民族大学生解决就业实际问题
就业问题是目前新疆少数民族大学生所面临的巨大挑战之一，将影响新疆地区的发展以及社会的稳定，因此解决新疆少数民族大学生就业是较为现实问题。相关政府可以为新疆少数民族大学生提供更多就业创业优惠政策，引导学生树立正确的择业观，有利于缓解目前的就业压力，并使新疆少数民族大学毕业生的职业生涯更加顺畅及长久。各高校在开展大学生就业指导课程时也应该对各族大学生进行《职业生涯规划》有效的指导，使大学生在校就能思考择业、就业的相关问题。良好的择业观可折射出学生的价值观念，而学生的思想价值观念是在长期以往的社会经历中逐渐形成的，而树立正确的择业观能够促进学生不断修正自己，努力提高自己的综合能力，满足时代发展的需求。因此，将如何树立正确择业观纳入新疆少数民族大学生思想政治教育中，帮助学生树立正确的择业观，促进学生健康有序发展。
综上所述，新疆以其特殊的地缘位置，较多民族成分的元素，形成文化习俗、生活习惯等相对我国东南部有较大差异性，因此加强对新疆少数民族大学生思想政治教育有助于提高新疆少数民族大学生道德素质;有助于培养新疆少数民族大学生创新精神;有助于构建社会主义和谐社会，高校对少数民族大学生的思想政治教育工作应高度重视，各部门联动教学，切实领会习近平总书记中央第二次新疆工作座谈会提出的“牢固树立中华民族共同体意识”讲话精神，对新疆各民族学生进行全方位、多角度的思政教育，形成自觉抵御和防范“三股势力”渗透的铁壁铜墙，为实现新疆工作总目标提供人才保障。（作者单位：新疆交通职业技术学院）
项目基金来源：2018-2020年度职业院校德育课题研究《新时代“工匠精神”视域下，加快新疆高职院校少数民族大学生职业素质能力提升路径研究》（课题编号DGW1820GZ086）