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小学英语阅读教学中,为激发学生兴趣,提高阅读教学效果,结合课文内容,合理创设教学情境,提高阅读教学设计水平是必要的.这样有利于推动教学顺利进行,提高学习效率和教学质量.本文结合小学英语阅读教学基本情况,就如何进行教学设计提出相应对策,主要包括合理创设实物情境、问题情境、生活情境、多媒体情境等内容.