高中语文小组合作教学研究

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随着近年来我国课程改革的持续推进,使得语文课堂教学方式呈现出较大改观。语文教师先前所遵循和习惯的教学模式同新课改的要求存在明显差距,因此绝大多数语文教师基于新课改的精神指引对语文课堂教学模式进行了改革和创新,以便创设出契合现代教育精神的全新教学模式。同时,在学生本位主义教学理念的影响下,语文教师更为注重学生在教学中的主体地位,并努力促进学生实现自主性的语文知识学习,使学生能够踊跃参与到教学活动之中。在这一系列教学探索过程中,小组合作学习模式的效度受到一线教师的推崇,本文将对此展开论述。 With the continuous advancement of the curriculum reform in our country in recent years, the teaching methods of the Chinese language classroom have shown a great improvement. Language teachers previously followed and accustomed to the teaching model with the new curriculum reform there is a clear gap between the requirements of the vast majority of language teachers based on the spirit of the new curriculum reform of the language classroom teaching reform and innovation in order to create a line with modern education Spirit of the new teaching model. At the same time, under the influence of the student-centered teaching concept, Chinese teachers pay more attention to the students ’dominant position in teaching and strive to promote students’ autonomous language knowledge learning so that students can actively participate in the teaching activities. In this series of teaching and exploring process, the effectiveness of the group cooperative learning model is respected by front-line teachers, this article will be discussed.
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