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【摘要】近年来我国硕士研究生教育规模发展迅速，为我国经济建设培养了大批实用型和应用型人才。但研究生数量的增加同时也给研究生培养质量带来一些影响，给研究生教育提出了新的问题，其中就有硕士研究生的学位论文水平不高或下滑的问题。文章从教学资源、学生素质及师资条件等多方面分析影响因素，并结合研究生指导过程中的实际问题，给出了一些提高学位论文质量的建议。
【关键词】硕士研究生；学位论文；质量
随着高校硕士研究生教育规模和招生规模的迅速发展，我国的高等教育事业的发展迎来了新的契机，但与此同时，也给高等教育教学和人才培养工作带来了更大的压力。近年来，我国经济建设的高增长速度，大大提高了社会对人才的需求量，而我国目前教育的规模还远落后于发达国家，因此国家采取扩大招生规模的方式来加速培养人才以适应我国社会、经济、文化、教育等各个方面的需求。但是随着研究生教育规模的扩大，出现了研究生教育规模与质量的矛盾，就硕士研究生的学位论文水平不高这一问题就制约着我国研究生教育向更高的层次发展。某种意义上说，研究生论文质量实际上综合反映了研究生教育的水平和质量[1]。据了解，目前我国硕士研究生毕业论文，尽管出现大量优秀学位论文[2]，但整体上看学位论文的质量的确不容乐观，因此对硕士研究生学位论文现状进行分析，并探讨对策是很有必要的。
一、硕士研究生学位论文质量现状分析
目前硕士研究生群体中不乏自强不息，获得重要成果的创新型人才，有的撰写出高水平的学位论文，但也有报道表示，和以前相比硕士学位论文的整体水平下滑已成为不争的事实。论文质量问题主要表现在以下几个方面：
目前硕士研究生学位论文要求创新性和前沿性，创新性要求是论文应探索有价值现象、新规律，提出了新命题、新方法，或解决工程技术中的关键问题；前沿性要求是从事学位论文前，了解某一学科领域新的学术信息，掌握学术脉搏[3]。但目前的学位论文普遍缺乏创新性，不仅如此，不少学位论文实质性工作内容很少且重复过多。如国内近几年因为抄袭和剽窃成果而网上曝光甚至取消学位的比比皆是。这是有些学生平时不努力，忙于学外语或兼职工作，对学位论文的投入的精力过少造成。目前不少硕士研究生绝大部分时间用于学外语，找工作，考证书，考公务员等[4]，所以研究生在学位论文上时间投入不足，真正全身心投入的时间不过二三个月，有的同学临近毕业，就开始熬夜写论文，自己编造或者抄袭一些数据，基本没有理论分析，有些理论分析的还可能是从师兄师姐的论文上抄来或是网上下载的。
二、影响硕士研究生学位论文质量的因素
1.教育经费不足
充足的教学资源是保障教学质量也是保障硕士研究生毕业论文质量的重要条件之一。教学资源包括经费、教学场地、教学设备（仪器）科研项目等方面。其中最重要的是经费的投入，而研究生教育经费的投入指标主要由教育事业费投入和科研经费投入两部分组成。虽然我国高等教育经费是持续增长的，但仍赶不上扩招的速度，使得生均教育事业经费、教学仪器设
备的的占有率的提高缓慢甚至下降。而教育经费不足的直接后果就是影响教学质量。对研究生培养来说科研经费的投入也非常重要，实际上很多科研的基础条件，如试验仪器设备、项目等都与科研经费多少有关，因此论文质量很大程度上依赖于科研经费的多少。很多省属院校的硕士点，近几年导师数量增加很多，其中不泛没有科研经费支持的教师。这些均是影响研究生论文质量的因素之一。
2.学生素质不高
研究生的扩招降低了入学的门槛，但也带来了研究生素质普遍降低的后果，市场经济的冲击、和复杂的社会使部分学子的读研动机不纯，很多人抱着拿学历，应付差事的心态。而这一现象带来了两方面的问题，一是考研之风日益见长，这虽是好事，但很多考生为了考上研究生，几乎所有精力都放在考研的那几门课程上，其余一概应付，结果就是大学 4 年下来只学到了数学、外语及一两门专业课，其他专业课和专业基础课几乎没学，从而造就了一批高分低能的学生。二是部分考生为了好找工作，纷纷报考热门的非本专业，目的只是混文凭找好工作。正因为有如此的想法，所以导致一些学生在考上研之后，由于专业能力也不强，最终导致学位论文质量差[4]。
3.师资条件未达标
师资力量是决定研究生论文质量的关键因素。对于导师与硕士学位论文质量的关系，应具体问题具体分析，不能一概而论。客观上讲，近年来一些高等学校和科研机构，不顾导师队伍实际情况，盲目扩大研究生招生规模。而且近年来不少重点大学将研究生超过本科生作为学校发展的近期目标。招生规模急剧膨胀，然而教师数量增加远远落后于招生速度的增加，致使师生比例异常扩大，导师指导压力大。某些热门专业的老师门下在校研究生（包括博士）人数达到 30～40 人，而这些导师往往是兼职领导岗位或社会兼职很多，这样有些硕士生读书期间和导师见面机会只有有限的几次，课题完成全靠自己或师兄的指导[4]。
另外，一些导师因为工作多、精力有限，很难抽出较多时间来了解学生个人情况和课题的研究进展，自然对学生的要求也就降低，即使临毕业了，也很难抽时间仔细阅读和指导学位论文。对很多省属院校，这几年招生规模不断扩大，导师遴选数量也增加很多，但高水平导师的补充跟不上，从而一定程度上造成导师队伍平均水平下降。这样有些导师无法给学生较高水平的指导，有些导师科研课题不够无法给学生的研究提供有力的经济支持。
三、提高硕士研究生学位论文的对策
1.整治学风
高校学风问题比较严重，在教师和行政管理人员中普遍存在这在浮躁和追逐利益的心理，学校各院系和教师们忙着挣钱，学校为了抢生源，放低了对学生的要求。一些教师主要精力也不在教学科研方面，教学过程散漫，上课闲聊占多半，甚至连上课时间也无法保证；教师的不正之风不仅对学生不好，还给学校的教育质量带来了负面影响。因此要端正研究生的学风，首先要端正教师的学风[5]。
2.加强导师队伍建设
研究生实行的是导师负责制，因此导师责任重大。正人先正己，导师只有严格要求自己，才能严格要求学生。名师出高徒，虽然不能要求每一个导师成为名师，但至少要求自己有真本事；导师必须带头积极承担科研和咨询项目，坚持严谨的治学态度，才能带领学生通过实践增长科研能力，并定期与学生沟通，检查学习情况，及早帮助研究生确定研究方向，以便学生积累资料。要从制度上推动论文质量的提高。
3.加强制度的管理
首先应建立非本类学科的研究生新生的补习制度，夯实基础。例如理工类学生进人工商管理类，应提出补习某些工商管理本科课程的要求，否则就等于培养双学士；其次，应建立和完善研究生奖学金制度；第三，针对一些研究生的侥幸心理，实行末位淘汰制，造成一定压力，敦促研究生重视论文写作；第四，要改进论文质量评分标准和方法，现行评价表存在某些不科学之处门[5]。
参考文献：
[1] 肖丹，舒宏峰.高校开展大学生职业生涯规划指导的研究[J].产业与科技论坛，2007.
[2] 王春雨，黄洪旺，梁洪.如何做好大学生职业生涯规划的指导[J].文化建设.
[3] 郭胜伟.加强学位论文评估提高学位论文质量[J].甘肃中医学院学报，2007，24（3）：54～56.
[4] 金云学，朱德书，郭宇航.硕士研究生学位论文质量现状分析与对策浅谈[J].中国科教创新导刊.2008.
[5] 黄津孚，如何提高研究生硕士论文质量[J].首都经济贸易大学，2002.5
【关键词】硕士研究生；学位论文；质量
随着高校硕士研究生教育规模和招生规模的迅速发展，我国的高等教育事业的发展迎来了新的契机，但与此同时，也给高等教育教学和人才培养工作带来了更大的压力。近年来，我国经济建设的高增长速度，大大提高了社会对人才的需求量，而我国目前教育的规模还远落后于发达国家，因此国家采取扩大招生规模的方式来加速培养人才以适应我国社会、经济、文化、教育等各个方面的需求。但是随着研究生教育规模的扩大，出现了研究生教育规模与质量的矛盾，就硕士研究生的学位论文水平不高这一问题就制约着我国研究生教育向更高的层次发展。某种意义上说，研究生论文质量实际上综合反映了研究生教育的水平和质量[1]。据了解，目前我国硕士研究生毕业论文，尽管出现大量优秀学位论文[2]，但整体上看学位论文的质量的确不容乐观，因此对硕士研究生学位论文现状进行分析，并探讨对策是很有必要的。
一、硕士研究生学位论文质量现状分析
目前硕士研究生群体中不乏自强不息，获得重要成果的创新型人才，有的撰写出高水平的学位论文，但也有报道表示，和以前相比硕士学位论文的整体水平下滑已成为不争的事实。论文质量问题主要表现在以下几个方面：
目前硕士研究生学位论文要求创新性和前沿性，创新性要求是论文应探索有价值现象、新规律，提出了新命题、新方法，或解决工程技术中的关键问题；前沿性要求是从事学位论文前，了解某一学科领域新的学术信息，掌握学术脉搏[3]。但目前的学位论文普遍缺乏创新性，不仅如此，不少学位论文实质性工作内容很少且重复过多。如国内近几年因为抄袭和剽窃成果而网上曝光甚至取消学位的比比皆是。这是有些学生平时不努力，忙于学外语或兼职工作，对学位论文的投入的精力过少造成。目前不少硕士研究生绝大部分时间用于学外语，找工作，考证书，考公务员等[4]，所以研究生在学位论文上时间投入不足，真正全身心投入的时间不过二三个月，有的同学临近毕业，就开始熬夜写论文，自己编造或者抄袭一些数据，基本没有理论分析，有些理论分析的还可能是从师兄师姐的论文上抄来或是网上下载的。
二、影响硕士研究生学位论文质量的因素
1.教育经费不足
充足的教学资源是保障教学质量也是保障硕士研究生毕业论文质量的重要条件之一。教学资源包括经费、教学场地、教学设备（仪器）科研项目等方面。其中最重要的是经费的投入，而研究生教育经费的投入指标主要由教育事业费投入和科研经费投入两部分组成。虽然我国高等教育经费是持续增长的，但仍赶不上扩招的速度，使得生均教育事业经费、教学仪器设
备的的占有率的提高缓慢甚至下降。而教育经费不足的直接后果就是影响教学质量。对研究生培养来说科研经费的投入也非常重要，实际上很多科研的基础条件，如试验仪器设备、项目等都与科研经费多少有关，因此论文质量很大程度上依赖于科研经费的多少。很多省属院校的硕士点，近几年导师数量增加很多，其中不泛没有科研经费支持的教师。这些均是影响研究生论文质量的因素之一。
2.学生素质不高
研究生的扩招降低了入学的门槛，但也带来了研究生素质普遍降低的后果，市场经济的冲击、和复杂的社会使部分学子的读研动机不纯，很多人抱着拿学历，应付差事的心态。而这一现象带来了两方面的问题，一是考研之风日益见长，这虽是好事，但很多考生为了考上研究生，几乎所有精力都放在考研的那几门课程上，其余一概应付，结果就是大学 4 年下来只学到了数学、外语及一两门专业课，其他专业课和专业基础课几乎没学，从而造就了一批高分低能的学生。二是部分考生为了好找工作，纷纷报考热门的非本专业，目的只是混文凭找好工作。正因为有如此的想法，所以导致一些学生在考上研之后，由于专业能力也不强，最终导致学位论文质量差[4]。
3.师资条件未达标
师资力量是决定研究生论文质量的关键因素。对于导师与硕士学位论文质量的关系，应具体问题具体分析，不能一概而论。客观上讲，近年来一些高等学校和科研机构，不顾导师队伍实际情况，盲目扩大研究生招生规模。而且近年来不少重点大学将研究生超过本科生作为学校发展的近期目标。招生规模急剧膨胀，然而教师数量增加远远落后于招生速度的增加，致使师生比例异常扩大，导师指导压力大。某些热门专业的老师门下在校研究生（包括博士）人数达到 30～40 人，而这些导师往往是兼职领导岗位或社会兼职很多，这样有些硕士生读书期间和导师见面机会只有有限的几次，课题完成全靠自己或师兄的指导[4]。
另外，一些导师因为工作多、精力有限，很难抽出较多时间来了解学生个人情况和课题的研究进展，自然对学生的要求也就降低，即使临毕业了，也很难抽时间仔细阅读和指导学位论文。对很多省属院校，这几年招生规模不断扩大，导师遴选数量也增加很多，但高水平导师的补充跟不上，从而一定程度上造成导师队伍平均水平下降。这样有些导师无法给学生较高水平的指导，有些导师科研课题不够无法给学生的研究提供有力的经济支持。
三、提高硕士研究生学位论文的对策
1.整治学风
高校学风问题比较严重，在教师和行政管理人员中普遍存在这在浮躁和追逐利益的心理，学校各院系和教师们忙着挣钱，学校为了抢生源，放低了对学生的要求。一些教师主要精力也不在教学科研方面，教学过程散漫，上课闲聊占多半，甚至连上课时间也无法保证；教师的不正之风不仅对学生不好，还给学校的教育质量带来了负面影响。因此要端正研究生的学风，首先要端正教师的学风[5]。
2.加强导师队伍建设
研究生实行的是导师负责制，因此导师责任重大。正人先正己，导师只有严格要求自己，才能严格要求学生。名师出高徒，虽然不能要求每一个导师成为名师，但至少要求自己有真本事；导师必须带头积极承担科研和咨询项目，坚持严谨的治学态度，才能带领学生通过实践增长科研能力，并定期与学生沟通，检查学习情况，及早帮助研究生确定研究方向，以便学生积累资料。要从制度上推动论文质量的提高。
3.加强制度的管理
首先应建立非本类学科的研究生新生的补习制度，夯实基础。例如理工类学生进人工商管理类，应提出补习某些工商管理本科课程的要求，否则就等于培养双学士；其次，应建立和完善研究生奖学金制度；第三，针对一些研究生的侥幸心理，实行末位淘汰制，造成一定压力，敦促研究生重视论文写作；第四，要改进论文质量评分标准和方法，现行评价表存在某些不科学之处门[5]。
参考文献：
[1] 肖丹，舒宏峰.高校开展大学生职业生涯规划指导的研究[J].产业与科技论坛，2007.
[2] 王春雨，黄洪旺，梁洪.如何做好大学生职业生涯规划的指导[J].文化建设.
[3] 郭胜伟.加强学位论文评估提高学位论文质量[J].甘肃中医学院学报，2007，24（3）：54～56.
[4] 金云学，朱德书，郭宇航.硕士研究生学位论文质量现状分析与对策浅谈[J].中国科教创新导刊.2008.
[5] 黄津孚，如何提高研究生硕士论文质量[J].首都经济贸易大学，2002.5