【摘 要】
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近年来,随着建筑领域的快速发展,市场竞争也愈演愈烈,但也为建筑企业带来了更多的发展机遇.因此,若想、获得更好的发展空间,便需要从技术与创新两个层面上着手,进一步改善技
【机 构】
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赤峰工业职业技术学院,内蒙古赤峰 024000
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近年来,随着建筑领域的快速发展,市场竞争也愈演愈烈,但也为建筑企业带来了更多的发展机遇.因此,若想、获得更好的发展空间,便需要从技术与创新两个层面上着手,进一步改善技术性塔斯与产业结构,推进经济体制改革,使得企业发展获得更加充足的动力.BIM技术近几年的应用与发展是有目共睹的,在工程的各个层面工作中发挥优势,可以有效推动工程管理的顺利推进.本文主要针对BIM技术的应用价值展开分析,并提出了该技术在建筑工程管理中的应用策略.
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初中数学是数学教学的基础，它要求教师面向全体学生，让所有学生熟练掌握数学基础知识，形成基本技能，学会学习数学的方法，把数学知识、数学能力的发展寓于素质教育之中，不断促进教学质量的大面积提高。素质教育的主战场是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是课堂教学。很难想象，离开了课堂教学的高效益，还谈什么大面积。因此，“努力提高课堂教学质量，向四十五分钟要质量”是大面积提高 数学教学质量的唯一途径。只有在
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优秀的教学要有优秀的教学质量，优秀的教学质量要从提高课堂教学效率开始。作为桦甸市的一名教师，“先学后教，当堂训练”是一种新的教学模式，但是，又是我们熟知的课堂教学模式。因为它与目标教学法有很大的相似之处。关于目标教学和“先学后教，当堂训练”二者的相似之处，大体可以概括成都是明确目标，围绕目标进行教与学及课堂检测的教学方式。目标教学中，教师可以提示和引导的内容比较随机，比较灵活，可以参与到学生的学习
英语课堂教学高效性是一个很热门的话题，值得我们去研究。我从事英语教学多年，对于初中英语高效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所关注的话题。 我在农村中学从事英语教学十三年，对于英语课堂教学的高效性也有许多想法。“教学”一词中的教，在英文中为teach，有“给人示例”的意思。教学是师生的双边活动。教学的高效性，并不是指教师教得认不认真、
历史学科内容多、跨度大、任务重、时间紧的特点，那么在有限的课堂四十五分钟的时间内，到底如何有效地实现历史课堂高效高果呢？这一直是我们这些历史教师不停地琢磨、探讨的。 一、要创造高效的课堂，充分用好这四十五分钟的每一秒，充分的课前准备就显得非常重要了 因为我们不能由于自己预设得不充分、目标掌握得不明确，对于课堂即时生成调控不力而浪费时间。 在备课的阶段我们教师就必须多下功夫，熟练把握教情和学情
汹涌澎湃的新课改让我们这些教师吸取到新血液的同时，也有颇多感触。当课后交流讨论， 而 进行 老师一起参与的评课活动。分析、判断事物 ，是为了更好地学习、生活。教材， 教学数学思想方法的 ，只是它的具体细化，只是化抽象为形象的过程，不同的教材内容，只是为了服务于不同侧重的数学思想方法，它只是对特定的数学思想方法而言一个更为合适的切入点，一个契机，一个平台 是渗透一种在数学学习、研究问题上都很重要的数
中年级数学教学中涉及到了长度单位之间的进率和面积单位间的进率这一学习内容，这是进行长度单位间换算和面积单位间换算的基础。学生在学习长度单位间的进率时，对这部分知识掌
一、新课程教学的困惑 （一）课外阅读方面 我把目前学生课外阅读概括为“三多三少”。阅读快餐文学的学生多，阅读经典文学的学生少；让孩子做试卷的家长多，让孩子看课外书的家长少；学校有像样的阅览室及图书馆的少；社会上不规范的小报刊亭小书屋及网吧多。也许这就是影响学生正常、有序、有效的课外阅读的因素。希望家庭、学校、社会都来关注孩子们的健康发展，让我们的学生多与好书为伴。目前中学生的阅读现状令人担忧。
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