【摘 要】
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<正> 要加强商业高等院校基础文化课教研室的建设,就必须对它们的功能特点进行深刻把握,而要做到这一点,首先应该研究一下商业高等院校教学结构中的基础文化课的独特格局.在
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<正> 要加强商业高等院校基础文化课教研室的建设,就必须对它们的功能特点进行深刻把握,而要做到这一点,首先应该研究一下商业高等院校教学结构中的基础文化课的独特格局.在商业高等院校整个教学的宏观格局中,基础文化课具有“广告性”、“再生性“、“实用性”的显著特征.所谓“广告性”,是指商业高等院校在外向联系中呈现自己质量信誉的一种方式.近年来大量的实事表明,社会对商业高等院校质量检测的一种重要方式.就是首先看基础文化课的教学质量如何.比如商业部所属院校的作文竞赛,数学统测,以及全国性的外语考
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