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多措并举——提高小学数学课堂教学质量研究
【机 构】
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重庆市潼南区崇龛九年一贯制学校,
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年2期
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幼儿园班本课程是一种从班级幼儿实际情况出发组织实施的课程,紧扣幼儿为本这一主线,去生成课程主题、开发课程资源、开展课程活动.