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教学目标是课堂教学的指南针,也是课堂活动的出发点和归宿点.教学中,有的放矢制定教学目标,教学才能精准聚焦,有效落实.下面,以统编版语文五年级上册《古诗三首》中《示儿》《题临安邸》为例,浅谈小学语文课堂教学目标的制定和落实.
小学语文课堂如何制定和落实教学目标
【摘 要】
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教学目标是课堂教学的指南针,也是课堂活动的出发点和归宿点.教学中,有的放矢制定教学目标,教学才能精准聚焦,有效落实.下面,以统编版语文五年级上册《古诗三首》中《示儿》《题临安邸》为例,浅谈小学语文课堂教学目标的制定和落实.
【机 构】
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北京市西城区展览路第一小学
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2021年12期
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不仅学生需要教师去唤醒、去成就,从学校管理的角度说,教师也需要管理者去唤醒、去成就.在学校管理实践中,我们尝试通过唤醒教师的自主发展意识,促进其专业能力的提升.rn首先,要尊重教师,尊重他们的专业话语权和创造性劳动成果,唤醒教师的自主发展意识.
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