材料类专业多用型人才培养模式的探索与实践--以武汉工程大学材料类大类招生为例

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高质量材料类多用型人才是社会对材料类人才培养的需求,也是高校面临的重大难题。本文首先分析了高校在材料类人才培养中存在的普遍问题,再结合学校实际情况提出了材料类多用型人才培养所需要采取的相应对策。
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